Français acadien

transformation imposante. Les deux peuples fondateurs du Canada et leurs descendants sont donc minoritaires. Par exemple, pour la première fois dans l’histoire du Canada, la majorité des enfants fréquentant l’école primaire à Montréal ne parle ni le français ni l’anglais comme langue maternelle3. 1.2 Origine des néo-canadiens Un peu plus de 19 % de la population canadienne a des origines européennes sans être française ou anglaise. Quant aux citoyens d’ascendance non européenne, ils comptent pour

 Terre de brassages culturels, la Louisiane a connu une histoire mouvementée. Elle fut proclamée en 1682 territoire français et le restera jusqu'en 1763 après quoi, elle sera cédé à l’Espagne lors du Traité de Paris. Elle sera récupéré par la France en 1800 pour être enfin revendu aux États-Unis par Napoléon Ier trois ans plus tard. La langue et la culture se verra changé suivant les époques par ces revirements d’allégeance permettant ainsi le mélange culturel spécifique dû aux migrations

familles seigneuriales plus ou moins déchues (...).»2 Mais quand Léon Lorrain, Pierre Daviault et d'autres après eux présenteront les Canadiens français comme «un peuple de traducteurs», les significations propres et métaphoriques de la traduction se confondront pour exprimer une longue et persistante frustration à l'égard des rapports entre le français et l'anglais au Québec. La traduction, en tant qu'idée et en tant que pratique, semble en effet souvent servir de cible à cette frustration. Mais

Montréal (1642) (III) Assises 1663-1700 Arrivée de Jean Talon et les "filles du roy" Le XVIIIe siècle (IV) Expansions et premiers échecs (1700-1750) Signature du traité d'Utrecht (1713) (V) La fin de la Nouvelle France (1750-1763) Déportation des Acadiens (1755) Début de la guerre de Sept Ans (1756) Siège de Québec et capitulation (1759/1760) Traité de Paris (1763) La domination anglaise et la création de la confédération canadienne (1763-1867) La proclamation royale de 1763 L'Acte de Québec 1774

FRANÇAIS Baccalauréat ès arts avec concentration en français Exigences de la concentration LANG 1006 Grammaire appliquée à la rédaction I LANG 1007 Grammaire appliquée à la rédaction II LING 1006 Initiation à la linguistique LITT 1416 Initiation à la littérature Huit cours parmi les cours de langue, de linguistique et de littérature Autre exigence Deux cours du groupe des sciences sociales (veuillez consulter la page 57 du présent annuaire pour connaître les cours de ces disciplines) Cours au choix

contre le géant américain qui tente d’imposer son unilinguisme et ses normes à travers le monde. Le phénomène de l’anglicisation se propage telle une épidémie sur le quotidien francophone. Néanmoins, le combat se perpétue toujours pour les Canadiens français afin qu’ils puissent garder les richesses de leur langue, de leur culture. En ce sens, le terme francophonie, ici celle du Canada, comporte une forte dimension idéologique, un lourd héritage culturel : « Leurs références culturelles sont d’abord

petit déj. » pour le petit-déjeuner et écrivent et disent volontiers « A+ » pour à plus tard. 3. Les normes et les usages Néanmoins, on convient, surtout pour les besoins de l’enseignement, de l’existence d’une norme de prononciation pour le français dit standard ou standardisé. L’un de ses modèles pourrait être celui de la radio ou de la télévision, ou le parler ordinaire des gens instruits des grands centres urbains. Mais les usages varient en fonction des individus, des groupes sociaux et

population ouverte à toutes les cultures Une nature magnifique à proximité des villes Selon l’ONU, une des meilleures qualités de vie au monde Le Canada accueille chaque année plus de 130 000 étudiants étrangers dont au moins 10 000 étudiants français. www.amb-canada.fr De Terre-Neuve à l’Île de Vancouver, les établissements canadiens proposent une palette de formations novatrices et diversifiées et offrent un cadre de recherche exceptionnel. L’environnement multiculturel des villes et des

la tension chez les deux « races » et il mène à des mouvements anti-conscriptionistes et pro-conscriptionistes. Cette tension, surtout chez les Canadiens français, est déclenchée bien avant la déclaration de cette nouvelle loi. En 1915, le gouvernement de l’Ontario impose le Règlement 17 qui limite considérablement l’enseignement en français dans les écoles ontariennes et pour empirer la situation, l’armée canadienne est presque toute menée par des anglais. De plus, ils sont d’avis que le Canada

dont plusieurs ont la luette inquiète. Et nous qui en avons deux ! Héréditaires. – Ah luette ! Je t’y plumerai... ! Charles trouve ces jeux de mots particulièrement idiots. Le côté gaulois de François l’horripile. Il soutient que si les Français aiment tant les jeux de mots c’est que leur langue est constamment surveillée. Il préfère l’approche américaine. Les jeux de guerre et de hasard. Il dit que les Anglais ont de l’esprit. «  Le calembour n’est pas un trait d’esprit. A preuve », dit