Français libre

en Unités Commerciales physiques A / La vente de produits 1) Les magasins à dominante alimentaire a) L’hypermarché L’hypermarché se caractérise selon l’IFLS (Institut Français du Libre Service) par un établissement de vente au détail d’une surface minimale de 2500m² offrant principalement en libre service et à des prix très compétitifs un assortiment en alimentation, et en marchandise en général. Le paiement des achats est centralisé aux caisses de sortie (exception faite de certain

métaux précieux grâce aux mines des colonies (accumulation stérile). - Pour les anglais il faut exporter au maximum au prix les plus élevés et importer le moins possible au prix le plus faible (enrichissement via le commerce extérieur) - Pour les français il faut développer l'activité manufacturière ce que fera Colbert (1619-1683); exporter et importer que les matières premières. B- Les classiques Le contexte : il s'agit de la révolution industrielle et de l'essor du capitalisme. Il y a de nouvelles

Wehrmacht, la France est totalement désorganisée, de nombreux français fuient l’envahissement allemand en se déplaçant vers le sud. Le 22 juin 1940, la France (Pétain) demande l’armistice, à cause de ce traité de paix la France est séparée en deux par une de démarcation, le nord est occupé par l’Allemagne et le sud est considéré comme la France libre, elle doit payer des frais d’occupation du territoire et 1,8 millions de soldats français sont fait prisonniers par les allemands. Le Maréchal Philippe

Machu Romain Mollet Jacques Sommaire : I/ L’histoire du merchandising II/ Le métier de merchandiseur III/ La tendance actuelle Introduction : Quatre ans après la naissance du premier hypermarché, berceau français de la grande distribution et temple du merchandising, le merchandising est devenu l’une des clés essentielles de la réussite marketing et commerciale d’une marque ou d’une enseigne. L’avènement du merchandising, autrefois présumé mineur, aujourd’hui

Chapitre 4. Quelle est la place de l’Union européenne dans l’économie globale ? Comme vous le savez maintenant, le libre-échange est supposé apporter un surcroît de croissance économique. C’est pour cela que l’OMC (Organisation Mondiale du Commerce) a accepté la formation d’accords de commerce régionaux comme l’ALENA qui regroupe le Canada, les Etats-Unis et le Mexique. C’est évidemment aussi le cas de l’Union Européenne (UE). Cependant, l’UE a des spécificités qui la différencient d’autres unions

1982, était un poète, romancier, journaliste et essayiste français. Il appartient au surréalisme, mouvement grâce auquel il rencontra Paul Eluard, André Breton ou encore Philppe Soupault. Comme de nombreux poètes de son époque, il entra dans la Résistance durant la seconde guerre mondiale. Préférant l'action plutôt que l'écriture, il ne cessa néanmoins d'écrire et publia ainsi Les Voyageurs de l'impériale en 1942,, Servitude des français. Scènes des années terribles en 1945 ou encore, en poésie

progressivement se préparer à l'ouverture internationale en atteignant la maturité (prix compétitifs et maîtrise technologique). Cette logique sera ensuite reprise par Kaldor (l908-1986) avec sa thèse de la reconquête du marché intérieur, qui explique que le libre-échange peut être inapproprié lorsque le pays n'est plus en mesure de supporter la concurrence internationale ; il faut alors protéger les industries vieillissantes le temps quelles restaurent leur compétitivité. b) La recherche de compétitivité peut

de la technologie". 2. Historique : La mondialisation est un terme qui a vu le jour aux Etats-Unis dans les années 1980 pour qualifier l'interdépendance économique croissante créée par le nouveau mode de production délocalisée, la libre circulation des biens, des capitaux et de l'information. Le commerce international a connu un nouvel essor dans le cadre de plusieurs événements constituant des réactions à ces phénomènes historiques. Les prémices de ce phénomène reviennent

déf class et néo http://wp.unil.ch/bases/2013/05/lecole-neoclassique/ TB http://wp.unil.ch/bases/2013/05/lecole-classique/ TB L’école classique Publié le 2 mai 2013 par Paola Rattuaoût 20, 2013 Les Classiques sont des économistes anglais et français du 18e et 19e siècle. On date le début de ce courant à 1776 avec la parution de la « Richesse des nations » d’Adam Smith. Dans un contexte de révolution industrielle, les auteurs classiques analysent les phénomènes économiques et recherchent les

peuples contre les impérialismes (voir les discours sur le Québec libre, sur la guerre du Viêtnam (discours de Phnom Penh), etc.). Un pouvoir exécutif fort et stable qui donne au président de la république un rôle primordial. Un lien direct entre le chef et le peuple passant au-dessus des corps intermédiaires (élection du chef de l'État au suffrage universel direct, recours fréquent au référendum). Le rassemblement de tous les Français, au-delà du clivage gauche / droite, source de division et donc