Francais Seconde Devoir Commun

Année Universitaire 2011-2012 Parcours Français Langue Etrangère de Licence Diplôme Universitaire (DUFLE) de Français Langue Etrangère Enseignements à distance, à l’Université du Maine Site de la formation : http://fle.univ-lemans.fr Courrier électronique : secfle-let@univ-lemans.fr Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines Département Didactique Des Langues Université du Maine – Le Mans Présentation La Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines de l’Université du

Commentaire du préambule de la Constitution de 1958. Le préambule de la Constitution de 1958 dispose : « Le peuple français proclame solennellement son attachement aux Droits de l'homme et aux principes de la souveraineté nationale tels qu'ils ont été définis par la Déclaration de 1789, confirmée et complétée par le préambule de la Constitution de 1946, ainsi qu'aux droits et devoirs définis dans la Charte de l'environnement de 2004. En vertu de ces principes et de celui de la libre détermination

Les élites et la patrie de 1848 à 1958. Intro : L’hymne national français est la Marseillaise, chant qui a été créé en avril 1792 alors que l’armée française marchait sur l’Autriche et qui commence par « Allons enfants de la patrie, le jour de gloire est arrivé, au-delà de la tyrannie… ». La patrie est liée à l’armée car elle est liée au sol, au territoire. La patrie est la terre des pères et cela sous-tend que les patriotes sont donc des frères. La patrie est un terme plus politique de

famille. En droit français le code civil ne donne pas de définition à la notion de famille. A défaut, les théories doctrinales définissent la famille comme un groupement de personne liées par la parenté ou l’alliance. De plus, deux grandes théories apparaissent. La première envisage la famille dans sa fonction au sein de la société ainsi elle est basée sur l’ordre social. Les ascendants dans la famille transmettent l’éducation, les normes fondamentales pour vivre en société. La seconde théorie s’appuie

Dissertation : le devoir de communauté de vie entre époux Portalis, jurisconsulte, homme d’Etat et philosophe, voyait dans le mariage « la société de l'homme et de la femme, qui s’unissent pour perpétuer leur espèce, pour s’aider par des secours mutuels à porter le poids de la vie, et pour partager leur commune destinée». Cette vision du mariage comme « société », pris au sens d’association, de l’homme et de la femme dans une visée procréative et d’assistance est celle que nous retrouvons dans

 En 2009, la diffusion télévisée du film de Philippe Triboit Un village français est un grand succès populaire. Celui-ci témoigne de l’intérêt du public français pour la période de l’Occupation, dont la complexité est soulignée dans le scénario. Cette œuvre est révélatrice d’une mémoire de la Seconde Guerre mondiale en France, c’est-à-dire de l’ensemble des souvenirs et des représentations communes que les Français partagent et ce souvenir est forcement subjectif et sélectif. À ce titre, elle

les rapports entre les hommes. Dans cet première acception , le Droit est général abstrait et impersonnel . On parle ici de Droit Objectif. Dans ce premier sens on devine que le Droit est l'expression d'une civilisation, il préexiste à l’État et est commun à toutes sociétés, selon un adage latin UBI SOCIETAS IBI JUS =là ou il y a une société il y a le Droit et réciproquement . Tout groupement crée des règles de droit , soit dans une relation qu'on peut qualifier de verticale de justiciable à État .

d'un rapport affectif aux événements passés. Elle peut donc être plurielle (allemands et français durant la guerre) et entrer en complémentarité ou en concurrence avec le travail de l'historien. Une histoire des mémoires est possible, elle permet de montrer l'évolution des représentations qu'un groupe se fait de son passé. -Devoir de mémoire : Expression apparue dans les années 90 à propos de la 2nd GM, le devoir de mémoire repose sur l'idée d'une obligation morale, de se souvenir d'un événement traumatisant

Dossier : Réussir la dissertation : les méthodes à connaître Qu'attend-on de vous dans une dissertation de français, d'histoire, d'économie, de philo… ? Pas forcément la même chose. Si respecter certaines règles communes vous aidera à structurer chacun de vos devoirs, il est aussi impératif de bien argumenter matière par matière et d'enrichir votre écrit par une réflexion adaptée. Découvrez comment en suivant nos méthodes. Respecter les règles d’un genre codé ne doit pas entraîner un écrit artificiel

(série S) G.1 Comprendre les territoires de proximité 10 à 11 heures Quels acteurs aménagent aujourd’hui les territoires du quotidien ? Pourquoi la région est-elle un territoire de vie ? Comment intervient-elle dans la vie quotidienne des Français ? Semaines (civiles) 36, 37 et 38 Chapitre 1 Approches des territoires du quotidien 4 heures Etude d’un aménagement situé dans un territoire proche du lycée : Exemple : le viaduc de Compiègne mis en service