France 1898 1914

marqua. En 1913, il publie Alcools, somme de son travail poétique depuis 1898. Il tenta de s'engager dans l'armée française en août 1914, mais le conseil de révision ajourna sa demande car il n'a pas la nationalité française. Sa seconde demande en décembre 1914 fut acceptée, ce qui déclenche sa procédure de naturalisation. Peu avant de s'engager, il tomba amoureux de Louise de Coligny-Châtillon, rencontrée à Nice en septembre 1914, qu'il surnomme Lou. Elle était divorcée et menait une vie très libre

ne s’enracine pas avant 1879. Elle a donc mis presque un siècle pour s’affirmer, durant lequel la France a connu divers coups d’état, révolutions, guerres civiles, crises ainsi que différents régimes politique comme la monarchie, la république, l’empire. Enfin la République conjugue à la fois, démocratie, libertés, solidarité et égalité sociale. Problématique : Qu’est ce qu’être républicain en France vers 1900 ? Dans une première partie nous étudierons …. Être républicain durant la IIIème

En 1913, il publie Alcools, somme de son travail poétique depuis 1898. Il tente de s'engager dans l'armée française en août 1914, mais le conseil de révision ajourne sa demande car il n'a pas la nationalité française. Sa seconde demande en décembre 1914 est acceptée, ce qui déclenche sa procédure de naturalisation[6]. Peu avant de s'engager, il tombe amoureux de Louise de Coligny-Châtillon, rencontrée à Nice en septembre 1914, qu'il surnomme Lou. Elle est divorcée et mène une vie très libre.

marqua[5]. En 1913, il publie Alcools, somme de son travail poétique depuis 1898. Il tenta de s'engager dans l'armée française en août 1914, mais le conseil de révision ajourna sa demande car il n'a pas la nationalité française. Sa seconde demande en décembre 1914 fut acceptée, ce qui déclenche sa procédure de naturalisation[6]. Peu avant de s'engager, il tomba amoureux de Louise de Coligny-Châtillon, rencontrée à Nice en septembre 1914, qu'il surnomme Lou. Elle était divorcée et mènait une vie très libre

passé d'une géostratégie de l'espace (contrôler de vastes territoires) à une géostratégie du temps (ex: détruire en vol les missiles de l'adversaire). Deux période: la première est illustrée par la colonisation et la domination de l'Europe jusqu'en 1914. La seconde, liée à la possession de l'arme atomique, voit la naissance d'un monde bipolaire (coupé en deux espaces opposés) jusqu'à la disparition de l'URSS après 1991. Problématiques:Comment se manifeste les rapports de puissance entre les états

d’époque, au point, que les années vingt ont vu les français désigner comme «la belle époque » les années et mêmes les décennies qui l’avaient précédée et qui avaient pourtant été jalonnées de crises et de conflits. Dès lors, s’est imposée l’idée que 1914 avait marqué la fin véritable du XIXème siècle. Ce qui n’empêche pas, de nos jours encore, les historiens de parler de « tournant du siècle » pour désigner la période comprise entre les dernières années 1890 et les premières années 1900, en respectant

Pourquoi les Européens colonisent-ils ? Depuis le XVIème siècle, L’Europe développe la course aux conquêtes coloniales. Au XIXème, l’Europe industrielle du Nord Ouest, surtout la Grande-Bretagne et la France, perpétue et amène des hiérarchies, des convoitises, des crises. Les transports surtout maritimes s’améliorant, de nouveaux horizons se font jour. C’est pourquoi entre 1850 et 1939, la colonisation européenne domine le monde surtout africain et asiatique. Pourtant comment les Européens envisagent-ils

L’enracinement de la république 1879-1918 (Jean Leduc) I) La France et les français en 1879 (= chapitre 1 du livre) Introduction 1879 : Les républicains viennent de conquérir la République. Crise du 16 mai 1877 a renforcé leur ancienne méfiance face à tout risque de pouvoir personnel =>prépondérance des assemblées parlementaires aux dépens de l’exécutif. Mais forces politiques se heurtent à valeurs héritées de la révolution. Nature du régime est contestée. 37 millions d’habitants majoritairement

taches En effet, fonctionnement des machines nécessite une main d’œuvre nombreuse sans qualification précise * déqualification mal vécue par le monde ouvrier * travail très monotone, anonymat Des besoins grandissants de main d’œuvre En France : 1850 : 1,2 million d’ouvriers et 2,5 millions d’artisans 1902 : 4,5 millions d’ouvriers et 900 000 artisans à la fin du XIXe siècle : grandes industries mobilisent un nombre croissant venu de régions de plus en plus lointaines (ex : Ruhr attire

Industrielle et Générale. Ce texte est ensuite édité en livre, tiré à 100000 exemplaires depuis le début du siècle, traduit en anglais, en japonais, en espagnol, en grec, en lituanien. Ce succès de librairie est similaire à celui de Taylor après la guerre de 1914. Fayol apparaît comme un père du management [83]. Cet ouvrage archi connu est plus complexe que sa lecture rapide le laisse penser. Et tout d’abord c’est un ouvrage incomplet. 1 2 3 4 Le livre commence par l’annonce de quatre parties : Nécessité et