Francis Ponge 14 Juillet Commentaire

de l’esprit précieux en élaborant un blason qui magnifie le corps féminin et en jouant sur le nom, de Roche, de la femme qu’il décrit : Cette fière beauté que mon âme idolâtre A les bras et les mains et la gorge d’albâtre ; D’un cinabre[14] vivant son teint embelli ; Sa bouche est d’un corail où des perlent éclatent ; Son visage et son corps, faits d’un marbre poli, Le prix de la blancheur à la neige débattent ; Et ses yeux si charmants Aussi bien que

l’Académie de France. L’Académie royale de peinture et sculpture, contrairement à l’Académie française, ne refusa pas d’admettre dans ses rangs les femmes qui s’étaient fait remarquer par leurs talents. Ce fut Le Brun lui-même qui, dans la séance du 14 avril 1663, y introduisit la première académicienne, Catherine Duchemin. 5 En 1673, l’Académie expose publiquement les œuvres (des académiciens et les morceaux de réception) en plein air pour la première fois dans la cour du Palais Royal. En

portée sur les lettres. L’élégie française moderne existe, comme celle de Francis Jammes (issu du Béarn), à la charnière du XIX° s. et du XX° s. Il a souvent été ridiculisé, de manière injuste. Sa renommée a souffert de deux choses. D’une part son élégie où l’on trouve le vers « Je veux aller au paradis avec les ânes ». D’autre part, on lui a reproché son catholicisme (en particulier les surréalistes). Francis Jammes est quelqu’un de très croyant. Pour André Breton, toute critique commence

ses mémoires Mireille Pochard, Écrire une nouvelle et se faire publier Michèle Ressi, Écrire pour le théâtre Faly Stachak, Écrire, un plaisir à la portée de tous Faly Stachak, Écrire pour la jeunesse Le code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité

gageure était de taille, mais une fois 356 Revue critique qu’on est conscient des limites et des possibilités offertes, il y a fort à parier que chacun trouvera son compte. Le cédérom fonctionne à la fois sur MAC et sur PC (les présents commentaires se font en fonction d’une installation PC sous « Windows », et il est vraisemblable qu’il y ait de légères divergences de fonctionnement sous MAC). Les divers éléments de l’ensemble sont agencés par le logiciel multimédia « Macromédia » qui favorise

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 La satire et l’ironie dans le roman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 ÉVALUATION Tester ses connaissances sur le roman. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 VERS LE BAC Question sur un corpus : Duras, Échenoz, Chevillard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Commentaire • Dissertation • Écriture d’invention . . . . . .

significativement intitulée « Les années Sartre », et aussi dans l’épilogue de son livre : « La fin des intellectuels » (p. 768-769) : 9. On pense par exemple aux attaques de Drieu dans le journal L’Émancipation nationale contre Aragon et le PC. 14 Avant-propos Si cette contradiction de l’antifascisme et du pacifisme fut à l’origine de l’échec du Comité de vigilance, un autre conflit des devoirs immobilisa certains autres intellectuels : les adversaires du stalinisme, répugnant à lutter contre

Résumé 3. Aborder la question de corpus Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Typologie des questions L’approche tabulaire : une méthode comme une autre Rédaction : introduction, développement, conclusion Pour résumer 4. Aborder le commentaire composé Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Analyser un texte : une approche méthodique Organiser ses idées : la question du plan Le choix de la problématique Rédaction de l’introduction et de la conclusion Le paragraphe argumentatif

Microfilm; CÉTUQ. Angela Merici, sœur O. S.U., «La noblesse dans la littérature française du dixneuvième siècle», mémoire de maîtrise, 1953, iv, 102 p. Dir. : Jean Houpert. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1953 v.005; UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1953 v.005. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. page 6 25. Annunciata, sœur S. S.J., «Le renouveau chrétien au théâtre d’après les œuvres de Ghéon», mémoire de maîtrise, 1941, ii, 101 p. Dir. : Arthur Sideleau. Cote

proposer un résumé. Séance 11 (p. 63) Le commentaire de document Qu’est-ce qu’un commentaire ? Nécessité de connaissances préalables ; les différents documents pouvant être soumis à commentaire ; identifier les points à commenter, classer les informations, revenir sur le contexte ; quelques écueils à éviter ; introduction, développement et conclusion d’un commentaire. Travail de l’étudiant (8) : présenter le plan détaillé d’un commentaire. Séance 12 (p. 68) La synthèse et l’étude