Frankenstein Mary Shelley Chapitre 5

Mary Shelley, Frankenstein Contrôle de lecture Les réponses devront être rédigées et justifiées par des citations précises extraites du roman (indique la page entre parenthèses). L’expression sera évaluée à hauteur de 4 points. I/ La forme narrative 1. Le tout début du roman est épistolaire : il se fait par lettre. Qui écrit ? A qui ? 1 2. Après le sauvetage du naufragé et à partir du chapitre 1, qui raconte ? Sous quelle forme ? 1 II/ Les personnages 3. Qui sont Mr Waldman

(qui signifie vie) à partir d'une partie du 1er homme. Bible, Chapitre 1, versets 26 et 27 : "Dieu dit: "Faisons l'homme à notre image, à notre ressemblance, et qu'il domine sur les poissons de la mer, sur les oiseaux du ciel, sur le bétail; enfin sur toute la terre, et sur tous les êtres qui s'y meuvent." 27 Dieu créa l'homme à son image; c'est à l'image de Dieu qu'il le créa. Mâle et femelle furent créés à la fois." Bible, Chapitre 2, versets 6 et 7 : "Mais une exhalaison s'élevait de la terre

Culture Générale Culture Générale Les mots et les maux Les mots et les maux Frankenstein : d’un monstre à l’autre Frankenstein: d’un monstre à l’autre Sommaire (Cliquer sur le titre pour accéder au paragraphe) ********************** I. La fabrication d’un monstre. ............................................................................ 2 I.1. L’innocence originelle.............................................................................. 2 I.2. La perversion de

Victor HUGO, Notre-Dame de Paris, Livre 1, chapitre V, Editions Gallimard Folio,1831. Document 2 : " Les délices de la peur ", Claire CAILLAUD, Revue Textes et documents pour la classe, décembre 1995. Document 3 : Frankenstein, Mary SHELLEY, Frankenstein ou Le Prométhée moderne, dernier chapitre, Editions Gallimard Folio Plus, Traduit de l'anglais par Paul Couturiau. Document 4 : Gilbert LASCAULT, Encyclopaedia universalis, 1995. Document 5 : The Elephant Man, Affiche du film de David

Document 1 : “Quasimodo”, Victor HUGO, Notre-Dame de Paris, Livre 1, chapitre V, Editions Gallimard Folio,1831. ------------------------------------------------- Document 2 : « Les délices de la peur », Claire CAILLAUD, Revue Textes et documents pour la classe, décembre 1995. ------------------------------------------------- Document 3 : Frankenstein, Mary SHELLEY, Frankenstein ou Le Prométhée moderne, dernier chapitre, Editions Gallimard Folio Plus, Traduit de l'anglais par Paul Couturiau

Alice, Dracula et Le monstre du Dr Frankenstein comptent probablement parmi les figures mythiques les plus marquantes de l’histoire littéraire. Elles virent le jour en Grande-Bretagne au dix-neuvième siècle dans des conditions analogues. Alice’s Adventures in Wonderland fut publié en 1862 et Through the Looking-Glass en 1872 2. Le nom de l’enfant reste irrémédiablement associé dans les mémoires à celui de l’auteur du conte : Lewis Carroll. Ceux de Frankenstein 3 et de Dracula 4 évoquent à tous un

suspecté d’avoir pacté avec le Diable pour créer un automate de bronze et de cire, capable de parler, qui aurait été détrui par Thomas d’Aquin, alors élève d’Albert le Grand. Dans Frankenstein de Mary Shelley, le savant s’intéresse aux pratiques de ces alchimistes, avant d’appliquer les techniques modernes. Mary Shelley a sans doute été influencée par les travaux de son père William Godwin, qui écrivit notamment sur Albert le Grand. La création de la vie moderne ne passait pas uniquement par la mécanique

entre la tendance à œuvrer pour le bien de leurs semblables ou plus généralement de l’espèce toute entière, et le désir de nuire, le plus souvent pour satisfaire leurs propres intérêts contre leurs frères. Lecture de Frankenstein, ou le Prométhée moderne Mary Shelley Introduction : Composition de l’œuvre A/ la forme manifeste : les récits gigognes (Fig. 1) Le récit se présente sur le plan de la composition comme un emboîtement successif de récits, dont on trouvera la représentation

DOCUMENTS Document 1 Notre-Dame de Paris, Victor HUGO, Livre 1, chapitre V, Gallimard Folio,1831. Document 2 : « Les délices de la peur », Claire CAILLAUD, Revue Textes et documents pour la classe, décembre 1995. Document 3 : Frankenstein ou Le Prométhée moderne, Mary SHELLEY, dernier chapitre, Editions Gallimard, Traduit de l'anglais par Paul Couturiau, 1818. Document 4 : Gilbert LASCAULT, Encyclopaedia universalis, 1995. Document 5 : The Elephant Man, Affiche du film de David LYNCH, 1980. Document

(recueil de textes). Séance 2B · Contrôle de lecture sur « La France politique au XIXe siècle » [3 points].· Introduction au romantisme (le désir d’évasion). · Étude d’un extrait de Frankenstein de Mary Shelley. Séance 3A· Présentation sur la vie et l’œuvre de George Sand (1804-1876).· Condition de la femme au XIXe siècle. · À la maison : lire La Petite Fadette . Séance 3B