Frankenstein Science Fiction

* Roman * Roman courtois * Roman historique * Roman épistolaire * Roman-mémoires * Roman d'amour * Nouvelle fiction * Non-fiction * Roman d'aventures * Roman noir * Roman policier * Roman d'espionnage * Mondes perdus * Science-fiction humoristique * Biographie * Autobiographie * Autofiction * Journal intime * Mémoires * Conte * Épopée * Nouvelle

seule planète habitée. La science ne peut aller jusqu'à prouver une telle chose. Tout est possible dans ce monde si vaste que nous ne connaissons que peu . Pour cela , j'estime que l'homme est tellement égoïste qu'il ne cesse de répéter qu'il est la seule créature raisonnable, et que sa planète ( la Terre) est la seule qui soit habitée . D'ailleurs , n'oublions pas que ce même homme prétendait, il y a seulement quelques siècles que la Terre était le centre du monde. La science a prouvé par la suite qu'une

d’une telle existence intelligente ou non. Depuis longtemps déjà, les Ovnis sont la cible de plaisanteries faciles, alimentent les bavardages de commères, servent de thème à des articles de journaux, inspirent les auteurs fanatiques de science-fiction faisant des extraterrestres les pires ennemis des humains, internet regorge même de sites fantaisistes, essayant plus ou moins de recoller les pièces du puzzle. En effet, des centaines de pages d’histoires de soucoupes volantes ont été publiées

En 1929 c’est la crise économique de Wall Street le capitalisme occidental qui jusque là se targuait d’être supérieur du fait de son consumérisme s’effondre. Cela marque les esprits. Les progrès de la science et de la technologie qui d’abord furent perçus positivement avec cette idée d’une science apportant un avenir sans douleurs. Mais ces progrès conduisent l’Homme vers la léthargie et l’apathie. L’Homme se rêve en surhomme. Hiroshima et Nagasaki avec les ravages causés par les bombes nucléaires

Style et technique………………………………………………..6 Conclusion personnelle……………………………………….6 I. Biographie : Jules Verne est né le 8 février 1829 à Nantes. C’est un romancier connu pour ses œuvres de science-fiction et d’aventure, il est même considéré comme le père français de la science-fiction. Lors de son enfance, il prend goût à la littérature en écrivant des poèmes. Malgré ses envies, il commence en 1848 des études de droit dans le but de devenir avoué comme son père. Mais à la fin de ses

labyrinthes étranges ; rêves ou prémonitions ; réincarnation ; événements maléfiques inexpliqués ou apparition de démons ; apparition d'anges ou d'anges gardien ; objets usuellement inertes mais devenus vivants, etc). Une nouvelle est qualifiée de Science-fiction lorsque le récit fait état d'événements ancrés dans la réalité et issus d'une rationalité scientifique identifiable et réalisable à très long terme (robots-cyborgs-androïdes, rencontre d'extraterrestres, clonage, voyages stellaires, voyages dans

d’autonomie. Les ateliers de création littéraire vous offrent la possibilité de laisser aller votre imagination en produisant de courts textes de genres différents. De la bande dessinée, en passant par le polar, la littérature policière ou le récit de science-fiction, vous explorerez le processus d’écriture et découvrirez les ressources de la langue grâce à ces ateliers pratiques et à un encadrement individualisé. Vous pourrez explorer l’apprentissage de votre propre écriture par des ateliers d’écriture individuelle

Jules Verne, né le 8 février 1828 à Nantes en France et mort le 24 mars 1905 à Amiens en France, est un écrivain français dont une grande partie des œuvres est consacrée à des romans d'aventures et de science-fiction (ou d'anticipation). Il est le deuxième auteur français le plus publié au monde après Saint Saint-Exupéry. Ses principales œuvres sont : Le musée Jules Verne a été créé par la ville de Nantes en 1978. Il appartient donc à la ville de Nantes, c'est donc un musée municipal. C'est un

des ouvrages de littérature de jeunesse, c’est donc leur donner des supports qui les aident à se construire. L'émotion repose sur une identification au personnage et l'acceptation par le lecteur de la confusion entre réalité et monde du texte. La fiction offre un univers et un vécu semblables à la réalité. Par l'intermédiaire du livre, l'enfant vit par procuration des aventures et des expériences. Il peut voir ses peurs, ses souffrances mises en scène à l'extérieur de lui-même. On éprouve aussi

Problématique : Une œuvre de fiction, « bonne », nous fait-elle envisager notre être et notre monde quotidien sous de nouvelles perspectives ? Plan : I) Un bon roman ? 1)Qu'est ce que le roman par rapport aux autres genres ? 2)Critères de « bon/mauvais » roman ? 3)En fait, fiction : quelle fiction ? II)Fiction et réalité de notre monde quotidien et de notre être 1)Rapports entre le roman et la réalité Bel-ami de Maupassant 2)Comment la fiction peut-elle nous aider à nous