Françoise Dolto Le Complexe Du Homard

Les références bibliographiques : Nom de l’auteur : Françoise DOLTO Titre : La cause des adolescents, Respecter leur liberté et leurs différences Editeur : Robert Laffont chez Pocket Evolution Année : 1988 Présentation de l’auteur : Françoise DOLTO (1908-1988), née Françoise MARETTE, est la quatrième enfant d’une famille bourgeoise qui en comptait sept (deux filles et cinq garçons). Très tôt elle détecte dans cette petite société les malentendus, contresens et non-dits qui

adolescents, Françoise Dolto, aux éditions livre de poche, 1988 Chapitre 1 : le concept d’adolescence : points de repère, points de rupture. L’adolescence est une phase de mutation : « L’état d’adolescence se prolonge suivant les projections que les jeunes reçoivent des adultes et suivant ce que la société leur impose comme limite d’exploration. » (p.14) A cette période les parents cessent d’être les valeurs de référence. Complexe du Homard : les adolescents se cachent tel le homard sous une pierre

Stéphanie se confiait à moi. L’ADOLESCENCE : LE COMPLEXE DU HOMARD Françoise Dolto, qui a écrit de nombreux ouvrages sur l’enfance et l’adolescence, a fait dans un de ses livres une comparaison pour le moins surprenante : L’adolescent est semblable à un homard qui change de carapace. Et cette remarque, aussi absurde qu’elle puisse paraître, est en fait la conclusion d’une étude sur les adolescents. Qu’y a t’il de plus sensible et vulnérable qu’un homard sorti de sa carapace devenue trop petite pour

étymologiquement le mot « adolescence » vient du latin « adolescere » qui signifie croître, grandir, pousser et se fortifier. Il est commun de voir l’adolescence comme un passage entre l’enfance et l’âge adulte qui s’avère être un processus difficile et complexe. Le sujet va devoir élaborer un nouveau statut en intégrant d’une part sa vie psychique antérieure et en adoptant d’autre part les changements pubertaires qui le submerge. Nous avons pu observer précédemment que l’enfant développait son sentiment

Oral Français Introduction : L’enfant traverse plusieurs phases pour atteindre l’âge adulte. Il vit plusieurs crises identitaires qui le pousse à se questioner sur lui-même et sa place dans la société. Françoise Dolto parle du “complexe du homard” où elle explique que les crises à l’adolescence sont une étape obligatoire et bénéfiques au passage de l’enfance vers l’âge adulte. Nous avons travaillé sur le film de Tim Burton, “Alice au pays des merveilles” sorti en 2010, joué par Mia Wasikowska

BIOGRAPHIE Françoise Dolto, née Marette, est issue d'une famille de culture chrétienne et monarchiste du 16e arrondissement de Paris : sa mère Suzanne Demmler est fille de polytechnicien, son père Henri Marette est polytechnicien. Quatrième enfant d'une fratrie de sept Elle est élevée de manière très traditionnelle. Bébé, elle est confiée à une nourrice irlandaise qui s'en occupe beaucoup, au point que ses parents doivent lui parler anglais pour obtenir un sourire. Les parents la renvoient brutalement[1]

série d’arguments en faveur de l’auteur qui seront suivis par quelques raisonnements qui vont à l’encontre de sa pensée. Tout d’abord, il est important de mettre en avant le Complexe du Homard de Françoise Dolto. Cette pédagogue a inventé cette image pour représenter les crises adolescentes. En effet, le homard est un animal qui change de carapace une fois que la sienne est devenue trop étroite et lorsqu’il s’en défait, il devient extrêmement faible et fragile. Cet animal est donc mis en comparaison

chacune s’organise autour d’une zone érogène : stade oral, stade anal et stade phallique (Trois essais sur la théorie de la sexualité). Ce n’est qu’après la puberté que la sexualité se restructure autour de la génitalité. Autour de trois ans, le « Complexe d’Œdipe » se développe, l’enfant doit renoncer à la fusion symbolique avec sa mère et accepter la loi du père, qui incarne l’interdit de l’inceste. En traversant cette épreuve, l’enfant se transforme en être de désir. Suppose l’idée du manque,

1 Psychologie de l’adolescence Françoise Herbelin 1 - Qu’appelle-t-on adolescence ? 2 – Peut-on donner quelques repères temporels ? 3 – Y a-t-il des périodes successives au cours de l’adolescence ? 4 – Quelles transformations se produisent à l’adolescence ? 5 – Quelle tâche le jeune doit-il accomplir, au cours de son adolescence ? 6 – Quelles sont les caractéristiques de cette « crise » ? 7 – Qu’est-ce qui se joue, en cas de difficultés ? 8 - Quels sont les comportements-symptômes auxquels

extérioriser sa souffrance autrement que par l’acte. Selon F. Dolto , « l'adolescence, c'est la période de passage qui sépare l'enfance de l'âge adulte, elle a pour centre la puberté ». Toujours selon F. Dolto l'adolescence, c'est comme une seconde naissance qui se ferait progressivement » .  « Quitter l'enfance, […], c'est une mutation. » L'adolescence est un processus qui s'inscrit dans une dynamique de transformation. Françoise Dolto utilise la métaphore de l'adolescence comme une seconde naissance