Frein à tambour

vélo caractéristique, essentiellement destiné à un usage urbain quotidien, ceci par opposition à un vélo destiné à la route ou aux loisirs comme le VTT. II Les caractéristiques du vélo hollandais Le vélo hollandais présente une position assise confortable et haute. Cette assise permet à l’utilisateur d’être bien assis sur la selle, de se tenir bien droit, d’éviter les maux de dos et d’avoir une vue idéale. Le vélo hollandais est doté d’une petite boite à vitesse intégré au moyeu de la roue arrière

Essais de systèmes Thème 1 Mise en service du mat de levage à MAS 2 Etude fonctionnelle et matérielle de la machine 2.1 Fonction d’usage Définition : Le mât est l'assemblage vertical qui permet de lever, de baisser et de pencher la charge. Exemple d’applications : Ascenseur en navigation fluviale Ascenseur Grue : Inventaire du matérielle et caractéristiques : Actionneurs : moto réducteur frein Caractéristiques principales : 1, 5 kW AC 1500 tr/mn, 400 V tri., 50 Hz, équipé d’un

freinage………………….pages 12, 13, 14, 15,16  Dépose et repose plaquette de frein  Dépose et repose tresse de frein  Purge de réglage du système de freinage  Remplacement de la tige et de câble de freinage IV. L’entretien et la réparation du système de roues…..….pages 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23,24  Dépose et repose des roues  Dépose et repose des roulements à bille  Nettoyage, graissage et remplacement des roulements à bille V. L’entretien et la réparation du système pneumatique ……………

CONCLUSION……………………………………………………………………….30 Le présent travail est le fruit de notre stage à la société de MARSA MAROC, au sein du département des équipements à la division engins de levage, un stage qui nous a été très profitable et avantageux du fait que nous avons pu acquérir beaucoup de connaissances qui ne pourront nous être qu’utiles dans la suite de notre vie personnelle et professionnelle. A cette occasion, notre gratitude et notre profond respect s’adressent en premier aux agents de

Technologie du freinage Organes de friction par Jean-Jacques CARRÉ Ingénieur de l’École Supérieure des Techniques Aéronautiques et de Construction Automobile Directeur Études Produits à la société Bendix Europe, Division Technique 1. 2. 2.1 2.2 2.3 3. 3.1 Définition du moment de freinage...................................................... Qualités requises des garnitures ......................................................... Composition des garnitures ............................

parallèles par rapport au bâti, est représenté sur la figure ci-dessous : Z1 = 65 dents Z2 = 32 dents Z3 = 24 dents - Z3’= 48 dents Z4 = 38 dents - Z4’ = 82 dents Z5 = 26 dents - Z5’ = 54 dents Z6 = 42 dents Z7 = 30 dents Question 1 : Indiquer, à l’aide de flèches, le sens de rotation de chacune des roues dentées. Question 2 : Lister les roues dentées considérées comme menantes et les roues dentées considérées comme menées. ω Question 3 : Donner l’expression du rapport de transmission k

INTRODUCTION GENERALE Le cinquième semestre du cursus de l’ISSAT de Gabés est tremplin vers la vie active. Construite autour de projets à l’industrie, cette année finaliste notre enseignement par un maximum de mises en application de nos connaissance scientifique. Le projet de fin d’étude (P.F.E) est l’ultime occasion à l’étudiant de se confronter au monde professionnel avant d’y entrer définitivement. Il se doit donc de refléter au mieux le rôle de technicien supérieur

Remerciements : Je tiens tout d’abord à remercier la société Koné Marseille de m’avoir permis d’effectuer mon stage, comptant pour ma formation AFPA entant qu’ « agent de maintenance en ascenseur » , dans leur entreprise. Plus particulièrement, je remercie : M.: qui a accepté ma demande de stage dans l’entreprise. M.: responsable secteur Marseille Sud, qui m’a intégré avec l’un de ses agents du secteur Sud et qui m’a fourni les éléments essentiels à la poursuite et à la clôture de mon stage. M.: agent

savoirs-être nécessaires à la maîtrise de la compétence. Ce résumé de théorie et recueil de travaux pratiques est composé des éléments suivants : Le projet synthèse faisant état de ce que le stagiaire devra savoir-faire à la fin des apprentissages réalisés dans ce module, est présenté en début du document afin de bien le situer. La compréhension univoque du projet synthèse est essentielle à l’orientation des apprentissages. Viennent ensuite, les résumés de théorie suivis de travaux pratiques à réaliser pour

À Napoléon De lumière et d’obscurité, De néant et de gloire étonnant assemblage, Astre fatal aux rois comme à la liberté; Au plus haut de ton cours porté par un orage, Et par un orage emporté, Toi, qui n’as rien connu, dans ton sanglant passage, D’égal à ton bonheur que ton adversité; Dieu mortel, sous tes pieds les monts courbant leurs têtes T’ouvraient un chemin triomphal; Les élémens soumis attendaient ton signal; D’une nuit pluvieuse écartant les tempêtes, Pour éclairer tes fêtes