Fréquence allélique

résultats 8 L’études statistique: Q7 : avez vous des problémes ? Efectfs : Fréquences : OUI 150 75% UN PEU 40 20% NON 10 5% TOTAL 200 100%   9 L’étude statistique: Q8 : Si Oui , à quelle fréquence ? Efectfs : Fréquence s :   Entre parents 15 10% Au niveau d’étude 90 60% Au niveau social 45 30% TOTAL 150 100% 10 L’étude statistique: Q13 : Etes-vous besoin d’un COACH ? Efectfs Fréquence      OUI 100 50% UN PEU 80 40% PAS DU TOUT 20 10% TOTAL 200 100%

peine la surface de l'eau. On règle la source lumineuse sur la position « STEADY » c’est-à-dire qu’on a un éclairage continu : les ondes se déplacent au cours du temps dans la cuve. Par la suite, nous allumons le générateur que nous ajustons à la fréquence de 30 Hz. Nous observons Dessin de l’image obtenue  Lorsqu’on s’éloigne de l’excitateur, le contraste évolue. En effet B- Excitation d’ondes rectilignes Nous fixons à la place des excitateurs standards, un excitateur

intervalle régulier Fréquence = nb de motif par seconde (en Hz)  / f = 1 : T Amplitude = Umax - Umin 2) Une onde est la propagation d’une perturbation sans déplacement de matière. Une onde sonore est un phénomène périodique qui se propage par une suite de compression et de dilatations du milieu de propagation. Le son se propage dans l’air à une vitesse v = 340m.s -1 Les fréquences audibles : 3) Une onde électromagnétique est un signal périodique qui est définit par sa fréquence. Elle peut se

disque métallique tournant à une fréquence de rotation inférieure à celle du champ : sa rotation est asynchrone. .a Le stator Il est constitué de trois enroulements alimentés par des tensions triphasées de fréquence, f,  qui produisent ainsi un champ magnétique tournant B à la fréquence de rotation, ns, appelée fréquence de synchronisme : ns  f  p  ns  La fréquence de rotation du champ B en tours par seconde [tr.s-1] f La fréquence des tensions d’alimentation en

précision ? II. Expérience historique de l’effet Doppler (7 points) Afin de vérifier la théorie de C.Doppler, le scientifique C.Buys-Ballot a réalisé l’expérience suivante : Trois musiciens à bord d’un train jouent la même note de musique de fréquence fE. D’autres musiciens postés le long de la voie ferrée observent la situation et tentent d’identifier la note entendue lors de l’approche du train (voir doc.1). Etudions les deux cas suivants : Dans le référentiel terrestre, le train est tout d’abord

quand la taille de l’instrument augmente 2) Frequence de la note jouée à 3’45 est 442 Hz (La3) 3) La fréquence du violon à 3’49 est de environ 439 Hz, or la fréquence voulue est de 441 Hz, donc la différence est d’environ 0,45% 4) Dans l’analyse spectrale, on observe plusieurs pics, les autres pics correspondent aux différentes harmoniques du La, on remarque des fréquences qui sont des multiples de 440. Mesurons alors la fréquence du fondamental, on obtient 439 Hz, ce qui

se diriger dans l’obscurité totale. Les oreilles externes, mobile et de forme variés, et le conduit avant le tympan sont utiles pour repérer la direction et amplifier le son. L’oreille moyenne, du tympan à la fenêtre ovale, adapte, filtre les fréquences réceptionnés et les transforme de vibrations aériennes en vibrations solides. Ensuite, dans l’oreille interne, elles passent en vibrations liquides qui déclenchent l’influx nerveux transmis jusqu’au cerveau pour analyser les information.

: :-ondes éléctromagnatiques (combinaison d'un champ éléctrique et magnétique qui se propage) :-particules (neutrons, protons) : :Caratéristiques des ondes éléctromagnétiques: : :-longueur d'onde (labda) dans le vide (en mètres) :-fréquence (f ou v) en Hz (elle dépend du milieu de propagation) : :Période de vibration: T(s)= 1/f : :célérité onde éléctromagnétique dans le vide: :c=3,00*10^8 m.s-1 : :c= labda/T= labda*f : :Différents types de rayonnements: : :-ondes

(en anglais) Pour VB Gestion de la bande passante Pour diffuser les données (numériques ou analogiques), les stations terriennes accèdent aux satellites par l'intermédiaire de fréquences spécifiques. En effet, l'acquisition d'un support de transmission satellite est en fait la location d'une bande de fréquences qui sera consacrée et partagées par les différentes stations de ce réseau satellite. Sans politique d'accès pour accéder au support, les signaux transmis par une station se superposeraient

Les Statistiques 1. Effectifs, fréquences et graphiques Le but des statistiques est d’étudier des séries de nombres et les présenter sous une forme adaptée (tableau, graphiques...). On élabore ainsi à partir de ces résultats des modèles ou des prévisions : météo, fluctuations boursières, rentabilité d'une entreprise... Le caractère est le critère étudié qui va permettre de classer des personnes ou des objets de la population selon différentes valeurs. ( ex : la couleur des yeux, l’âge, la taille