Freud La Culture Limite Nos Pulsions

existentielles (Schopenhauer) Le désir de conservation (Spinoza) La volonté de puissance (Nietzsche) Le désir d'éternité (Platon) Le désir de mort La structure kamikaze du désir L'agressivité introjectée (Nietzsche) La nature conservatrice des pulsions (Freud) Le plaisir de se perdre L'indétermination du désir Le désir de l'autre Le désir mimétique (Spinoza) La structure triangulaire du désir (René Girard) Le désir du désir de l'autre (Hegel) Le désir est-il manque ou excès ? Le désir comme

échecs en tant que pédagogue. L’enfant se construit à travers ses expériences qui lui procurent une certaines satisfaction pulsionnelle et un contrôle de celle-ci. L’éducation est le sacrifice de la pulsion, il faut donc trouver des satisfactions en étant capable de contrôler ses pulsions. Principe fondamentaux du fonctionnement psychique La personnalité est un ensemble stable de conduites propres à un individu acquis au fils du développement qui dépend de facteurs

mouvement expressionniste. 1. Anselm Kiefer L'art d'Anselm Kiefer s'oriente prioritairement sur les affres de la seconde guerre mondiale et les horreurs du nazisme. Son travail très pointu réclame une connaissance certaine de l'histoire et de la culture de l'Allemagne. L'un de ses tableaux les plus célèbres, intitulé Sulamite en référence à l'emblème de la femme juive, représente un tombeau qui n'est pas sans rappeler les fours crématoires des camps de concentrations. En son fond brûlent les sept

collectives d’incitation et de persuasion. - Elle est devenue un système de communication qui relie producteurs et consommateurs par les techniques de « la communication motivante »  -  Puis elle a engendré une industrie culturelle qui propage une culture de masse et serait un facteur d’intégration sociale. - La publicité est aussi une agence qui associe des créatifs  (littéraires, dessinateurs, photographes, informaticiens …) à des vendeurs pour la réalisation de campagnes publicitaires.   Les publicitaires

sociale la vision objective de l’identité, constitue un ensemble de caractéristiques pertinentes définissant un individu et permettant de l’identifier de l’extérieur. Cette composante de l’identité relève donc plutôt de la position du sujet dans la culture et la société. Elle est défini comme identité sociale. Identité personnelle L’appréhension subjective de l’identité renvoie à des notions comme conscience de soi, définition de soi. Elle contient également les sentiments, les représentations

INTRODUCTION A LA PSYCHANALYSE, FREUD Analyse critique par Michel HAAR Agrégé de philosophie. Maître-assistant à l’Université de Paris-Sorbonne. I. – Les thèses fondamentales de l’Introduction à la psychanalyse 7 L’inconscient est l’essentiel de la vie psychique 7 Le rôle décisif de la sexualité 11 2. – Aperçu synthétique de l’ouvrage 14 Les actes manqués 14 Les rêves 15 Les névroses 16 3. – Les anomalies de la vie quotidienne 22 Mécanisme des actes manqués et technique d’analyse 23 4. – Les

caractérise par la volonté d’adopter les critères et les méthodes des sciences de la nature pour expliquer le comportement humain. Si ce parti épistémologique a permis des avancées considérables dans le champ des savoirs, il s’est aussi révélé des limites bien identifiées par Michel Foucault : «en poursuivant l’idéal de rigueur et d’exactitude des sciences de la nature, [la psychologie] a été amenée à renoncer à ces postulats ; elle a été conduite à reconnaître dans la réalité humaine autre chose qu’un

fonction paternelle. Fonction paternelle qui met en œuvre le principe de l’humanisation et de la socialisation. Il soulève à partir de cette analyse, 3 points fondamentaux qui sont touchés par les modes de production de notre culture : La parole, la transmission des limites et la capacité à faire des choix. Pour lui, le développement de la science nous a appris à faire plus confiance au savoir des savants qu’aux paroles que nous pouvons échanger. La parole ne vaut donc plus rien, puisque seule compte

individuel. L’école sociale Introduction de la culture, les classes sociales, les groupes de références, etc.… La nouvelle théorie économique (Lancaster) - Il introduit le nouveau concept : notion d’attributs. - L’apport de Lancaster en 1966 est la prise en compte de l’ensemble des caractéri stiques du produit. Recherche motivationnelle qualitatives Les motivations inconsciente non directement observables expliqué par : Freud : le ça, le surmoi, le moi. Adler : sentiments d’infériorité

évolution, ce que nous appellons la culture. Nietzsche fait la distinction entre un instinct de vie, en fait nos facultés innées, naturelles, animales pour ainsi dire, et l'ensemble des productions humaines, qu'il appelle le grand art, et qui englobe tout ce qui s'aquiert au cours de notre vie, comme par exemple l'art ou les sciences. Or, pour acquérir cette pensée, cette capacité de réflexion, ainsi que tous les éléments de ce grand art que nous appellons la culture, l'aspirant à l'humanité doit recevoir