Freud Le Progrés Technique

et qui croit mieux connaître ce qui fait agir l’homme. Freud, en faisant une étude analytique de l’œuvre de Janson sur le rêve, voulait démontrer le roman et la fiction portent des traces des rêves, que la psychanalyse s’applique à interpréter. Bien que Janson n’ait connu aucun des écrits de Freud, il a su établir entre les images du rêve et du désir latent cette relation qui révèle et dissimule à la fois les idées sur lesquelles Freud a tellement insisté. La psychanalyse ainsi trouve, dans cette

traumatisme psychique. Tout d'abord, je souhaite introduire l'utilisation du concept du traumatisme psychique et plus spécialement dans la pensée psychanalytique. On va commencer avec un regard historique sur l'hystérie et la théorie du trauma chez Freud et une très brève citation de quelques auteurs importants postfreudiens. Ensuite on va citer des auteurs psychanalytiques du monde hispanophone qui ont travaillé sur la question du trauma psychique. Plus spécialement on va se centrer sur les travaux

Organisation générale UE7 (3) Ce qui change et ce qui ne change pas B de Toffol (6h), V Camus (6h), M Lemoine (8h),  E Rusch & C Bensaiah (24h). (programme de  l’an dernier) B Yvonnet (6h), M Pothier (6h), M Ombetta (6h).  (nouveau programme, centré sur l’histoire des  progrès scientifiques, la découverte des  médicaments, le raisonnement scientifique) Organisation générale UE7(4) • La référence pour les épreuves: le cours • Livres conseillés: • Manuel de Sciences Humaines en Médecine, B. de Toffol, M Lemoine (eds)

Le travail et la technique Le travail consiste en une transformation des réalités naturelles pour en tirer une production de biens en vue de la satisfaction de besoin. le mot travail vient du latin tripalium, qui désigne un instrument servant à tenir les chevaux pour les ferrer, puis un instrument de torture. Le mot labeur a pour étymologie le mot latin labor, qui désigne le travail et la peine. Ainsi le travail semble intimement lié à la notion de souffrance, d'effort. Mais n'est il pas ne

dirigée par Laurence Hansen-Løve Jean Lefranc Freud (1996) PhiloSophie © octobre 2008 Table des matières Introduction : Freud et la philosophie ..................................... 4 Note sur la traduction.................................................................. 9 Chapitre 1 : La naissance de la psychanalyse ......................... 10 Éléments de biographie (1856-1939) ........................................ 10 Freud neurologue .....................................

sens). Au 19ème siècle, il prendra la connotation de progrès. L’évolutionnisme est une philosophie adoptée par Spenger qui introduit la notion d’évolution universelle alors que le transformisme désigne deux courants scientifiques, ceux de Lamarck et de Darwin, et implique la théorie de transformation progressive des organismes vivants par descendance modifiée. Au 18ème siècle, on est convaincu que les sociétés humaines évoluent dans le sens du progrès avec une complexité et une perfection croissante

L’Art Le terme art désigne aussi bien la technique, le savoir-faire que la création artistique, la recherche du beau. En tant que pratique, il est le fait de l’artisan, celui qui maîtrise un art dans le premier sens, ou d’un artiste qu’un talent ou un génie particulier rendent apte à créer la beauté. Il y a deux moyens d’acquérir l’immortalité dès cette vie, disait PLATON : avoir des enfants et créer des œuvres. L’art est le résultat de cette lutte acharnée que l’Homme mène contre la mort

I)De la foi inébranlable dans le progrès au doute de la science: A)La science a l'origine des progrès: Par les recherches qu'ils font les scientifiques contribuent aux progrès technique: ils mettent au point des inventions qui soulage la vie quotidienne des populations. La maitrise de l'électricité donne naissance a des appareils électroménagers qui soulagent le travail domestique, en particulier celui de femmes. D'autres domaines sont concerné par le progrès. En médecine les travaux de PASTEUR

affect, pathologies...). P.JANET créer en 1888 un laboratoire de psychopathologie où il instaure une méthode clinique pour essayer de comprendre en profondeur la personnalité en questionnant les individus (psychologie expérimentale et pathologique). FREUD, s’occupe du pathologique et PIAGET du scientifique. WALLON, s’intéresse au développement de l’intelligence, du milieu affectif et dans lequel évoluent les enfants. On fait la distinction entre psychologie de l’enfant centrée sur l’enfant - psychologie

La technique rend elle l’homme heureux ? La technique résulte souvent d’un savoir qui permet de comprendre le fonctionnement des phénomènes naturels pour ensuite envisager des modes d’action permettant de les maîtriser, de plus la technique ne cesse de progresser pour faciliter le plus possible la vie de l’homme. Or, nous pouvons supposer que tout homme est à la recherche du bonheur mais sa représentation est propre à chaque humain, cependant le bonheur que l’on veut atteindre au dessus de tout