Friedrich Hölderlin

forme d'organisation sociale sans classes, sans État et sans monnaie, où les biens matériels seraient partagés. Au XIXe siècle, le mot « communisme » entre dans le vocabulaire du socialisme. Il se rattache en particulier à l'œuvre de Karl Marx et Friedrich Engels - qui le reprennent à leur compte en 1848 dans le Manifeste du Parti communiste - et, par extension, à l'école de pensée marxiste. En 1917, les bolcheviks, dirigés par Lénine, prennent le pouvoir en Russie lors de la Révolution d'Octobre.

dans quelle mesure : Jusqu'à quel degré, jusqu'à quel point. tout : La totalité sans exception. amour : On peut distinguer différentes formes d'amour. Le sentiment amoureux qui nous fait aimer une personne pour ses qualités morales et son apparence physique n'est pas de même nature que l'amour d'une mère pour son enfant. L'amour du prochain s'étend à toute l'humanité. L'amour-propre est l'estime que l'on a pour soi-même. L'amour mystique est celui que le croyant éprouve pour Dieu. aimer : Éprouver

 La passion, une très forte émotion tournée vers une personne ou un objet est à l’origine de discussion depuis l’antiquité grecque. Plusieurs philosophe y ont participés a savoir la définition, les causes et conséquences. C’est en autre le cas pour les philosophes René Descartes et Fréderic Nietzsche. Cet exercice va montrer l’importance que nous devons accorder aux passions dans notre vie selon René Descartes et Frédéric Nietzsche. Pour ce faire, le développement va contenir la thèse et les arguments

société communiste, sans classe et sans Etat, nécessite une phase transitoire de dictature du prolétariat. Dérivé du socialisme, le communisme s'inspire largement du système politique, économique et social, exposé par Karl Marx (1818-1883) et Friedrich Engels (1820-1893) dans le Manifeste du Parti communiste (1848). Cette alternative au capitalisme y est décrite comme "une association où le libre développement de chacun est la condition du libre développement de tous". L'idéal de vie sociale

Note Synthétique des TPE VAN NUVEL Julie 1èL Groupe : VAN NUVEL Julie, CHARLET Clara Thème : « Héros et personnages » Sujet : « Œdipe » Problématique : « En quoi Œdipe inspire-t-il l'homme moderne ? » I - Le choix du sujet Nous avons choisi de traiter Œdipe qui est un héros de l'Antiquité. De cette période à nos jour, tout le monde a au moins entendu parler de ce célèbre mythe. L'homme moderne s'en est beaucoup inspiré à travers les siècles et dans tout les domaines tels que l'art

à la chancellerie en RFA (Brandt puis Schmidt) - 9/11/1989 : chute du mur de Berlin - 1998-2005 : Schröder chancelier PERSONNAGES-CLÉS Karl Marx, Friedrich Engels ; Otto von Bismarck Ferdinand Lassalle ; August Bebel, Wilhelm Liebknecht Karl Kautsky, Eduard Bernstein, Karl Liebknecht, Clara Zetkin, Rosa Luxemburg Carl Legien (syndicat ADGB) Friedrich Ebert (SPD) ; Walter Ulbricht, Erich Honecker (RDA) Willy Brandt, Helmut Schmidt (RFA) Gerhard Schröder, Oskar Lafontaine SUJETS POSSIBLES Compositions

constituer un État souverain. Au vu de ce contexte mouvementé, diverses publications proposant une idéologie vont apparaître. L'une d'elles ne passera pas inaperçue : « Le manifeste du parti communiste ». C'est un essai politique écrit par Karl Marx et Friedrich Engels, ayant comme sujet fondateur la lutte des classes. C'est une œuvre clé à laquelle nous nous référons encore aujourd’hui. Biographie des auteurs: Karl MARX (1818-1883) : Fils d’avocat et issu d’une famille juive et convertie au protestantisme

 La définition de la femme dans le Coran et la Tradition La femme de Job (aleyhim as-salam) La femme de Job (aleyhi salam) était si dévouée envers son mari que lorsqu’il fut touché par l’épreuve elle se sacrifia pour lui. Ayoub, à ce moment-là, avait été touché par de très nombreux maux : Ses enfants sont morts Ses biens, autrefois nombreux (terres, richesses, …), étaient réduits à néant La maladie l’avait durement touché (au point que sa peau laissait paraître sa chair et que des vers vivaient

1) L’angoisse face au temps - La première partie de Intarissablement évoque la souffrance universelle : « hurle ». Le temps va très vite, cela est angoissant : « le temps roulant les siècles pêle-mêle ». - L’angoisse face au temps est aussi dans l’incompréhension. - La première strophe est la quête de sens : besoin d’avoir une réponse aux questions que l’on se pose. - « les hurlements » : tous les êtres hurlent de cette douleur de ne pas savoir. - On remarque un chiasme au vers 5 : « Dire qu’on

Explication de texte ( DM n°2) Introduction : I Exemple 1) Mise en place du problème Le texte débute par un exemple simple et général, il cherche à concerner un maximum de personnes. Cet exemple aisé devient de plus en plus complexe suite à un veritable enchainement de supposition et vire donc vers un extremisme désirant à recueillir une pitié du lecteur. Pourtant Kant met le lecteur dans une situation d'infériorité en enonçant qu'un enfant en bas âge n'hésiterait pas à rendre le