Frise Chronologique Grands économistes

professeur à partir du titre du texte). Leur demander s’ils connaissent d’autres initiatives similaires. Faire un petit compte rendu oral à partir de notes. Un travail avec le collègue d’histoire/géo est possible. Demander aux élèves d’aller repérer en grande surface lors de leurs courses les produits fair trade et revenir avec des noms ou des publicités. ▶ Les drapeau du Kenya et les Masai : Look for information on Kenya on the Internet about the Kenyan flag, the Masai, and introduce the symbols of

contemporain Comme le rappelle le préambule général, les programmes de lycée ont pour finalité la connaissance et la compréhension par les élèves du monde contemporain ; ils prennent en compte le fait que les élèves issus du collège ont déjà parcouru à grands traits la trame générale de l’histoire. La nouvelle rédaction du programme d’histoire de seconde reprend l’articulation et la problématique générale du programme précédent. Sa réécriture a voulu intégrer les enseignements tirés de sa mise en œuvre

au choix Léopold Sédar Senghor (1906-2001) p.25 La guerre du Biafra (1967-1970) p.27 GÉOGRAPHIE (pp.1-30) I – La mondialisation A – Question obligatoire – Un monde hiérarchisé et interdépendant p.1 B - Sujets d’études au choix Le café, un grand marché mondial p.6 La silicon Valley, pôle majeur d’innovation p.8 II – Pôles et aires de puissance A – Question obligatoire – Les centres d’impulsion p.11 B - Sujets d’études au choix Londres, pôle décisionnel mondial p.15 Shangaï, métropole

des prioritÉs Q Ne remets pas à demain... Rien de pire que se dire à longueur de journée «Il faut que je... ». On s’encombre l’esprit inutilement avec ce que l’on a à faire, alors qu’on ne fait que retarder l’action. Vous devez écrire à votre grand-tante pour la remercier de son cadeau d’anniversaire-? Vous devez vous inscrire à la fac-? Faites-le-! Sinon, notez dans votre agenda l’heure et la date à laquelle vous aurez le temps de le faire. Vous n’aurez ainsi à vous en préoccuper qu’à ce moment-là

du Centre Français d’Exploitation du droit de copie (20 rue des Grands-Augustins, 75 006 Paris) constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. THÈME 1 Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés point du programme Le premier chapitre du nouveau programme de 1re est consacré à une étude historique de la mondialisation contemporaine. Les bornes chronologiques, ainsi que les sujets d’étude proposés, optent pour une analyse

l’éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du droit de copie (20 rue des Grands-Augustins, 75 006 Paris) constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. THÈME 1 Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés point du programme Le premier chapitre du nouveau programme de 1re est consacré à une étude historique de la mondialisation contemporaine. Les bornes chronologiques, ainsi que les sujets d’étude proposés, optent pour une analyse des économies-monde

fin d’une certaine façon de voir la politique, et en particulier le lien entre les FP et l’action de l’Etat en général. 1ère partie = Le contexte des finances publiques contemporaines Titre 1 = Economie et Finances Publiques Clivage chronologique systématique d’avant la 1ère GM à après. On travail sur la notion d’accroissement des charges publiques. Chapitre 1 = Le poids des dépenses et des recettes publiques Section 1 = Le constat quantitatif 2 remarques méthodologiques

server expert community site http://www.ilog.com/products/ganttnet/projectviewer/index.cfm http://www.afinion.de/english/Products/PoW/APV_2_6.php?navid=7 Quelque viewers gratuits pour les fichiers MS Project (il en existe des payants aussi en plus grand nombre…) http://www.kidasa.com Un outil de reporting pratique (un petit plus) pour les coordinateurs de projets utilisant MS Project et souhaitant générer des vues particulières de manière automatique. http://www.pertmaster.com Un outil venant se greffer

artistique que nous élaborons, en ce sens que l'art sociologique n'est en aucune façon la science appliquée d'une théorie fondamentale. Il critique la sociologie, sa méthodologie, son objet et il se critique lui-même. Tandis que les médecins ou les économistes visent à constater et à gérer le réel, la pratique de l'art sociologique est interrogative-critique. L'art sociologique vise à mettre en question l'art et la société qui le produit [4]. 4. Critique de l'art conceptuel et passage à l'art sociologique

application de la loi du 11 mars 1957 il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du Droit de Copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. DANGER © Groupe Eyrolles, 2007, 2009 ISBN : 978-2-212-54391-9 Aurélien Fayet Michelle Fayet L’histoire de France Des origines à nos jours Deuxième édition Chez le même éditeur Comprendre l’hindouisme,