Front national de la jeunesse

coloniale est en effet devenue l'un des principaux débouchés pour les Corses qui représentent, au début des années 1920, 20 % de l'administration coloniale, alors qu'ils ne représentent qu'1 % de la population métropolitaine. La fin de l'Empire prive la jeunesse Corse des perspectives de ses aînés et entraîne le retour forcé d'un certain nombre d'entre eux sur l'île. Cette situation entraîne l'apparition de mouvements régionalistes, tentant de redonner des perspectives à un peuple en manque de repères. Lors

chef unique. Mais l’objectif est différent : pour Mussolini l’homme fasciste doit être au service d’un état omniprésent ; pour Hitler la race Aryenne doit dominer,pour Staline une société sans classe doit émerger. On peut donc distinguer un fascisme national (Italie), racial (Allemagne) et social (URSS). Ces 3 régimes ont utilisé les mêmes méthodes visant à mettre leurs citoyens au service absolu de l’idéologie d’état : violence, propagande, encadrement. Ces citoyens semblent avoir, du moins durant les

Guerre mondiale, voient le jour en URSS, en Italie et en Allemagne. Condamnant les principes de la démocratie libérale, ils prétendent contrôler totalement la société pour forger un « homme nouveau ». Culte du chef, parti unique, embrigadement de la jeunesse, terreur de masse, persécution systématique des opposants, telles sont les caractéristiques majeures des régimes totalitaires dont les crimes ont endeuillé le premier 20e siècle et dont les origines soulèvent toujours de nombreuses questions.

la place de populations non allemandes refoulées. C’est le pangermanisme. A fortiori, certains auteurs et adhérents du mouvement völkisch tels qu'Adolf Bartels et Hans Baumann (poète des Jeunesses Hitlériennes) furent promus et eurent un fort succès auprès de la population et notamment sur la jeunesse pour Baumann. - En U.R.S.S, l’avènement de Joseph Staline au pouvoir en 1930 marque la fin de la relative liberté accordée aux écrivains russes par les bolchéviques. La littérature est redéfinie

B U L L E T I N P É D A G O G I Q U E A N N U E L 17 18 Roger Payen, « Aux armes citoyens !!! », illustration de La Marseillaise, prison de La Santé, avril 1944 (Musée de la Résistance nationale/Champigny). S’engager pour libérer la FranceRÉSISTANCE 17/18 2 « Aux armes, citoyens !!! » Lors de son internement à la prison de La Santé, Roger Payen produit une quantité impressionnante de dessins et de peintures. Le document en couverture de ce dossier est une carte sur papier de 9,5 sur

mort par suicide le 30 avril 1945 à Berlin, est un homme politique allemand, fondateur et figure centrale du nazisme, instaurateur de la dictature totalitaire désignée sous le nom de Troisième Reich. Porté à la tête de l’Allemagne par le Parti national-socialiste des travailleurs allemands (NSDAP) qu’il reprit en 1921, il devient chancelier du Reich le 30 janvier 1933, puis se fait plébisciter en 1934 comme président, titre qu’il délaissa pour celui de Führer (« guide »). Sa politique expansionniste

pas les territoires promis par l’Entente. C’est la “victoire mutilée“. Cela renforce le nationalisme d’extrême-droite. En mars 1919, apparaissent les Faisceaux Italiens de combat. Mussolini. Novembre 1921, les Faisceaux deviennent Parti national Fasciste. Le chômage, les problèmes sociaux entrainent l’intervention des chemises noires. Ils interviennent contre les partis de gauche à la demande de la bourgeoisie. Octobre 1924, Mussolini organise une démonstration de force, “La

compter l'ascension de Jean Luc Mélenchon qui aura marquer la campagne en effet le candidat du front de gauche a connu une percée dans les sondages relatifs aux intentions de vote, passant d'environ 6 % début janvier à 17 % à moins de deux semaines du premier tour. Sa popularité a été précisée lors de ses meeting en plein air à la place de la Bastille ou 120 000 personnes ont écouté le candidat du front de gauche le 18 mars à Paris, Place de la Bastille. (JL Mélenchon avouera plus tard avoir raccourcie

sculpté). ***Prédelle : C'est la partie inférieure du retable Présentation de l'artiste: Jeunesse Otto Dix est issu d'un milieu ouvrier (son père Ernst Franz Dix travaillait dans une mine de fer), mais reçoit une éducation artistique par sa mère, Pauline Louise Dix, qui s'intéressait à la musique et à la peinture. Après avoir suivi le professeur de dessin Ernst Schunke pendant sa jeunesse, Dix prend des cours à Gera de1905 à 1909 auprès de Carl Senff, qui doute de l'avenir de son élève

H1- Totalitarismes et secondes guerre mondialeIntroduction  : La Seconde Guerre mondiale est une guerre, de 1939 a 1945, totalitarisme conte les démocraties. Les régimes totalitaires, dont le nazisme et le stalinisme ont des pratiques et qui se ressemble mais aussi des spécificités. Ils sont nés de la première guerre mondiale et peuvent expliquer directement ou indirectement les excès que connait le second conflit mondial.Problématique  : En quoi le régime totalitaire