Féminisme Entre Deux Guerres

pères des amants par des acteurs ayant davantage l’âge d’être leurs grands-pères ? Cette distribution relève certainement d’un choix et non d’une contrainte : Bobee accentue le conflit générationnel qui règne entre les enfants et les parents en plus de la « guerre des clans » entre les deux familles. Ici, la répartition des rôles relève d’un parti pris du metteur en scène qui cherche à « éclairer » cet aspect de la pièce pour la mettre en relation avec la vision qu’il a de la société actuelle.

Chapitre 1 : la mise en œuvre du projet républicain (1870 - 1914) Contexte : 1870 : Chute du Second Empire 4 septembre 1870 : proclamation de la IIIème République 1914 : Début de la Première Guerre mondiale = « union sacrée » Définitions : République : système politique dans lequel le pouvoir appartient au peuple ou à des représentants élus. La république s’oppose à la monarchie, mais ne se confond pas toujours avec la démocratie. Il existe différentes formes de république ou de

rapport avec les questions postcoloniales II. Rôle des théories postcoloniales III. Difficultés des passages entre écriture francophone et théories postcoloniales Conclusion: L’ouverture vers l’anglophonie Introduction Ce travail ne concerne pas seulement les liens qui s’établissent entre les écritures francophones et les théories postcoloniales, C’est le passage entre deux catégories d’écritures hétérogènes, rassemblées par une préoccupation unique et singulière : celle de réfléchir

politique. Ce cours permettra également aux étudiants d’établir des liens entre les systèmes de valeurs et les principes qui guident l’action politique. 1.2 Buts du cours Le cours d’initiation La vie politique permettra à l’élève du programme de sciences humaines d’acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des phénomènes de pouvoir découlant de la vie politique. Ce cours permettra à l’élève d’établir des liens entre les systèmes de valeurs et les principes qui guident l’action politique

lingères, bouquetières et limières-chanvrières. Les salaires féminins sont misérables. Au XVe siècle, ils représentent la moitié du salaire masculin. Cent ans plus tard une journalière gagne les 2/5 de ce que gagne un journalier ! Il existe alors deux salaires, le salaire masculin et le salaire féminin, toujours inférieur au premier. Au XVIIIe siècle, le travail féminin à l'extérieur du foyer est assimilé à la prostitution. Le travail à domicile est vivement encouragé. L'exploitation est aussi

thèmes évoqués sont l'éducation, la guerre, la mort, le corps et les relations amoureuses. Les principes sont la confiance de l'homme, l'esprit européen et le retour à l'antiquité. Les auteurs clés de ce mouvement sont Rabelais, Marguerite de Navarre, Érasme et Montaigne. Extrait de : Moi de Rabelais : « L'arbre quitte sa feuille et va nouer son fruit : Ne presse pas ces jours qu'un autre doigt calcule, Bénis plutôt ce Dieu qui place un crépuscule Entre les bruits du soir et la paix de la

leur base sociale s’ils veulent avoir des chefs méritants. Avec l’article « Paix » dans l’Encyclopédie, Denis Diderot cible également le peuple qui accepte que leurs princes provoquent la guerre et se laissent entraîner et tuer sans rien faire, mais donc il critique également ces princes qui mènent leur guerre sans prendre conscience que la paix leur serait bien plus profitable. Voltaire dans Candide ou l’Optimisme s’adresse à un peuple effrayé donc aveuglé et dominé par une religion devenue fanatique

de ces méthodes ayant une efficacité contraceptive imparfaite, et la seconde étant difficile à observer de façon permanente, il en résultait qu’une partie des grossesses étaient non désirées. De moins en moins acceptées, notamment après la Seconde Guerre mondiale, elles ont conduit les femmes à revendiquer ouvertement le droit d’avoir « un enfant si je veux, quand je veux » comme l’a popularisé un slogan du Mouvement français pour le planning familial à la fin des années 1970. L’un des obstacles

l'Américaine des années trente, l'Odalisque de l'an deux mille. P. Grainville, Les Flamboyants, p. 138.  (En parlant d'une femme particulière, considérée comme détenant l'essence de la femme). | Elle est la femme, la vraie femme. | Statut social de la femme. | Rapports de l'homme et de la femme. | Domination, exploitation de la femme par l'homme. | Asservissement, esclavage de la femme. | Les droits de la femme. | Émancipation, promotion de la femme.  Féminisme. | La femme doit être l'égale de l'homme

Le reste du monde est plus ou moins sous la domination de puissances européennes. (colonies : Afrique, Extrême Orient, Amérique Latine) La France et l’Angleterre prélèvent les richesses d’une bonne partie de la planète. A : le monde avant la guerre 1) L’état économique et social du monde 1880 – 1914 Avant cette période, il y a eu 2 décennies de ralentissement économique « Grande Dépression ». Une fois sortis de la grande dépression, les pays vont retrouver une économie stable. L’industrie