G-Unit

juin 2009 Baccalauréat ES A. P. M. E. P. 1. Justifier que l’axe des ordonnées est asymptote à la courbe représentative de f . 2. a. Calculer la dérivée g ′ de la fonction g définie pour tout réel x ∈]0 ; +∞[ par : g (x) = x ln x − x. b. En déduire une primitive F de la fonction f sur ]0 ; +∞[. c. Déterminer la valeur exacte, en unités d’aires, de l’aire du domaine grisé sur le graphique ci-dessus, délimité par la courbe (C )), l’axe des abscisses et les droites d’équation x = 1 et x = e.

traitement de texte Objectifs : - Utiliser le traitement de texte du lycée - Relier des informations de la vie courante au domaine de la chimie - Montrer que dans le sang il ya des espèces chimiques de différentes natures - Découvrir de nouvelles unités (g.L-1 ou en mol.L-1) - Introduire la notion de concentration. Compétences transversales - Faire le tri d’informations - Apprendre à rédiger correctement - Raisonner. - Travailler en équipe. Matériel nécessaire - Un ordinateur par binôme

BASE I) Soit le graphe A B F E II) C 1) Donner G + (A ), G + (B), G - (A ), G - (B). 2) Donner les demi-degrés intérieurs et extérieurs des sommets A et B. Donner les entrée(s) et les sortie(s) de G. 3) Donner un exemple de chemin simple mais non élémentaire. 4) Existe-t-il un circuit hamiltonien dans G ? 5) G est-il fortement connexe ? Justifiez votre réponse. D A B C D E Soit la matrice M binaire associé au graphe G : È0 Í0 Í Í0 Í Í0 Í0 Î 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0

mesures (g1, g2,..., gn) d’une même grandeur physique G dans les mêmes conditions. Pour la calculer, on prend la valeur moyenne: gm =valeur moyenne de g = g1 + g2 + g3…../n = ∑gi /n avec i=1,2…….n. Plus le nombre de mesures « n » est grand, plus gm est proche de go. L’incertitude accidentelle est la valeur la plus grande entre les écarts m ig g . ∆g = sup m ig g avec i =1,2…….n. Cas où 2 mesures g1 et g2 sont effectuées: 1 2 2 g g g    3  Incertitude absolue L'incertitude

Paniers Sandwichs 20 30 40 = (R/P (unités par semaine) S10 ) 1 2 3 0 E D C B A Droite de budget 20T + 2S = 80! T-shirts (unités par semaine) (R/PT) = 4 Droite de budget PT = 20! PS= 2! R = 80! Montant maximal de T que l’on peut acheter avec le revenu R Montant maximal de S que l’on peut acheter avec le revenu R Sandwichs 20 30 40 = (R/P (unités par semaine) S10 ) 1 2 3 0 E D C B A Droite de budget 20T + 2S = 80! T-shirts (unités par semaine) (R/PT) = 4 Droite

mathematically as: r m ×m F =G 1 2 2 r r F = Magnitude of the Gravitational Force (N) m1 = Mass of one body (kg) m2 = Mass of a second body (kg) G = 6.672 × 10 −11 m3 / Kg .S 2 (Universal Gravitational Constant) r = Distance between the centers of mass of the two objects Weight: We know that weight of an object is: Where: g=9.81 m / s 2 W = m× g And as we learn here the force is applied on object from earth is: F =G M earth = 5.976 × 10 24 Kg M earth × mobject r2 G = 6.672 × 10 −11

4. Description des modes de fonctionnement Trois modes de fonctionnement sont possibles pour l’aménagement de STEP Afourer a) Mode Classique : Ce mode met en série les unités de l’usine réversible n°1 avec celles de l’usine réversible n°2 pour le turbinage et le pompage entre le bassin supérieur et le bassin inférieur. Les unités de l’usine d’Afourer sont en marche ou à l’arrêt. En turbinage les groupes peuvent fonctionner de 20 à 35 m3/s donnant une variation de puissance allant de 115 à 222 MW

l’exprime en g.mol -1 Relations : -Relation entre masse et quantité de matière : Soit M la masse d'une mole d'entités chimiques. La masse de n moles de ces entités est m=n.M, d'où: n: quantité de matière (en mol). m: masse de l'échantillon (en g). M: masse molaire (en g.mol-1). Cette relation permet de prélever un nombre voulu de moles d'une substance sous forme solide, souvent en poudre. -Relation entre quantité de matière et masse volumique notée . La quantité de matière est notée

emmagasinée (Q) dépend de la masse de la substance(m), de sa variation de température (ΔT) et de sa nature (c). Q = m c ΔT La quantité ‘c’ qui dépend de la nature de la substance porte le nom de chaleur massique (ou chaleur spécifique), quelles sont les unités? Selon vous, comment la chaleur peut-elle être emmagasinée dans un corps? 12.3 Échelles de température Il existe 3 échelles de température : Celsius, Fahrenheit et Kelvin. Selon vous, la pression atmosphérique influe-t-elle

|h|0| | | |a| | | | |r| | | | |g| | | | |e| | | | |s| | | | |v|