Ganglions de la base

composantes végétatives et somatiques des comportements émotionnels. Il procéda à une expérience afin de prouver ses dires. Il enleva à des chats leurs deux hémisphères cérébraux (y compris le cortex, la substance blanche sous-jacente et les ganglions de la base). Les chats semblaient alors enragés (on parle de « rage factice » car celle si est dépourvue d’objectif). Ils présentaient les réactions végétatives habituelles de cette émotion (élévation de la pression artérielle, accélération de la fréquence

clercs) et un nouveau concept, guérir l’âme avant le corps. Cependant la chirurgie n’est pas pratiquée et les prières, servent à guérir l’âme. Période scolastique: création d’une véritable école de médecine. Les médecins reçoivent des formations basées sur la théologie, la philosophie en plus de la médecine. Vers la fin du Moyen Age, l’évolution continue avec l’apparition du diagnostic (pouls, fièvre…) de même que les traitements (mesures hygiéno-diététiques, saignées, purges et lavements…) La Renaissance

rythmes circadiens Les rythmes circadiens sont déterminés par une horloge interne régulée par des facteurs externes appelés synchroniseurs. A- Les bases anatomiques de l’horloge biologique Deux structures anatomiques principales sont à la base du fonctionnement de l’horloge biologique : les noyaux supra-chiasmatiques (NSC) et la glande pinéale ou épiphyse. Le NSC est un véritable oscillateur des fonctions neurovégétatives. Il délivre de façon répétitive l’ensemble de ses informations selon

d’attente continuelle. Tout bien considéré, pourquoi la création d’un vaccin anti-VIH semble t’elle si complexe ? Tel que présenté par le Réseau Juridique canadien VIH/SIDA lors de leur publication s’intitulant : « Vaccin anti-VIH/SIDA : notions de base… » (2005), le développement d’un vaccin anti-VIH 100% efficace n’est malheureusement pas pour demain. Contrairement aux autres virus, le VIH soulève de nombreux défis scientifiques, car il est un agent pathogène complexe, possédant plusieurs sous-types

[pic] 21 Le cancer de la thyroïde présente de nombreux symptômes tels que des enflures au niveau des ganglions lymphatiques du cou, des bosses a l’avant du cou, des enrouements de la voix, des maux de gorges ou encore des difficultés à respirer ainsi qu’à avaler. Suite à l’augmentation du nombre de cancer de la thyroïde, un traitement a été mis en place. La thyroïde et les ganglions lymphatiques sont tout d’abords enlevés complètement chez les patients par l’intermédiaire de la chirurgie

: MM). L'ensemble de ces structures forme la sousmuqueuse. A la limite intérieure, on peut observer plusieurs couches de cellules (photo 4 : 1/2/3/4) aplaties. A la base de ces cellules, on observe des cellules bien rondes (photo 4 : s). C'est la structure typique d'un épithélium pavimenteux pluristratifié, les cellules à la base étant des cellules souches. A la surface de cet épithélium, on peut voir une couche diffuse colorée en rose et sans noyau (photo1 : K) : il s'agit d'une couche de kératine

de la Communication (Compétence 4). • La définition de 7 compétences principales ou « piliers » du socle commun – La maîtrise de la langue française (compétence 1) – La pratique d’une langue vivante étrangère (compétence 2) – Les compétences de base en mathématiques et la culture scientifique et technologique (compétence 3) – La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication (compétence 4) – La culture humaniste (compétence 5) – Les compétences sociales et civiques (compétence

nombre pair de carbone, soit saturés, soit insaturés. Les acides gras sont les unités de base des lipides CH3-(CH2)n-COOH sont composés de deux parties : ● une partie hydrophobe représentée par une chaîne hydrocarbonée terminée par un groupe méthyle ● une partie hydrophile correspondant à un groupe acide carboxylique Organisation des Acides gras en phase liquide Les acides gras sont les unités de base des lipides Nomenclatures Cx:yn-z X:yn-z x: Nombre d’atomes de carbone y: Nombre

pharmacologie, fondé sur une expérience acquise durant plus de 40 années d’enseignement de la pharmacodynamie, correspond au programme. Il se présente comme un enseignement central au cours duquel l’étudiant en pharmacie acquiert les connaissances de base sur l’action des médicaments. Il suppose connues les disciplines de chimie organique, chimie thérapeutique, biochimie, physiologie et pharmacologie moléculaire. Il prépare à des enseignements de pharmacologie plus appliqués aux activités professionnelles

Cellules embryonnaires Cellules de blaste = cellules urticantes 2- Endoderme C’est la cavité gastrale donc essentiellement des cellules digestives : Cellules glandulaires Cellules avec flagelles pour terminer la digestion On trouve à la base des cellules digestives des miofilaments. 3- Mésoglée Substances plus ou moins visqueuses contenants des neurones. Présence d’un système nerveux II : Reproduction Différentes modalités : Soit reproduction sexuée soit multiplication