Gargantua Chapitre 24

....... 24 Sommaire Préambule-FR20 9 © Cned – Académie en ligne evenir un bon lecteur C ette séquence est particulière : « portail » ou « sas », elle sert de transition entre la Troisième et la Seconde. Ici nous vous présentons d’abord de manière pratique comment vous questionnerez les textes au lycée. Remettons-nous progressivement au travail ! Voici un premier texte pour commencer l’année, lisez-le attentivement. Texte 1 Rabelais, Pantagruel (1532) chapitre 8, édition

d’un extrait du chapitre XXI Le roman Gargantua donne à l’humanisme une dimension à la mesure de ses ambitions : le gigantisme. C’est celui de l’appétit intellectuel et de la variété d’activités de son auteur même. L’extrait que nous allons commenter est au chapitre XXI qui s’intitule : « Comment Gargantua feut institué par Ponocrates en telle discipline qu’il ne perdoit heure du jour ». L’on retrouve, dans cette formation du futur roi, l’enthousiasme pour le savoir que Gargantua essaie de transmettre

apparaître les différentes étapes du processus : « on avait dû, en l’accrochant au dessous de la cage, lui rabattre et lui attacher la tête sur le flanc » (l. 22–23). II) Une progressive descente en enfer« On ralentissait la machine par précaution » (l. 24) : l’imparfait montre une habitude de ce procédé, il se déroule toujours de cette manière. La dimension d’habitude est aussi rendue dans d’autres passages du texte : « c’était toujours une émotion », ainsi que des passages à l’im- parfait « dès qu’il

.................................................... p. 21 Liste des ressources numériques ............................................................................................................................ p. 26 PARTIE I – LECTURE CHAPITRE 1 – LE PERSONNAGE DE ROMAN, DU XVIIe SIÈCLE À NOS JOURS Repères littéraires – Le personnage de roman ...................................................................................................... p. 27 Séquence 1 – La construction du personnage :

| | |Montesquieu, Lettres Persanes, Montesquieu, Lettre 24 de « nous sommes à Paris » à « de cette espèce ». | | |(1721) | | |Voltaire, Candide, chapitre 3 de « rien n’était » à Mademoiselle Cunégonde » (1759) | |Etude d’ensemble |Les Lumières

| |Genres |Roman parodique | Œuvres principales • Pantagruel • Gargantua • Le Tiers Livre • Le Quart Livre • Le Cinquième Livre modifier [pic] François Rabelais (également connu sous le pseudonyme Alcofribas Nasier ou bien encore sous celui de Seraphin Calobarsy)[2] est un prêtre catholique évangélique

chap. 31 - Thomas More, L’Utopie , 1516, manuel p. 206-207 - Agrippa D’Aubigné, Les Tragiques - Rabelais, Pantagruel , « lettre de Gargantua à Pantagruel », livre II, chap. VIII, 1532 ; Français 1ère Magnard p. 210-211 Documents complémentaires : ( L’humanisme : vision de l’homme et du monde

suicide n'est pas mal vu il peut être la solution. F. Rabelais, Gargantua :Structure du roman ? Le roman est structuré en 3 parties : Chapitre 1-24 : histoire des parents, enfance et éducation de Gargantua (mauvaise puis bonne) Chapitre 25- 51 : guerre picrocholine Chapitre 52- 58 : description de l’utopie / la vie de Thélème Évolution du personnage de Gargantua ? 1: Humanisation. C’est un géant mais de moins en moins

CHAPITRE II / LE RAPPORT AVEC LE CORPS ET LA SANTÉ 1) Le sport façonne notre apparence - Le sport façonne des modèles physiques et a fait évoluer notre rapport avec notre image et notre corps. Il comble notre sens esthétique : la beauté corporelle est aujourd’hui de plus en plus recherchée. Cette valorisation du corps correspond à l’image sociale et à la représentation de soi que l’on souhaite donner. Un corps doit être musclé, sain et beau. Dans cette quête de la perfection physique, beaucoup s’adonnent

premier texte pour commencer l’année, lisez-le attentivement. Texte 1 Rabelais, Pantagruel (1532) chapitre 8, édition modernisée, éd. du Seuil. Dans le roman de Rabelais Pantagruel, le bon géant Pantagruel, fils de Gargantua, le roi d’Utopie, doit faire ses études. Il parcourt d’abord la France des Universités, puis s’installe à Paris pour devenir l’élève d’Épistémon. Son père, Gargantua, lui écrit alors une lettre d’encouragement. C’est pourquoi, mon fils, je t’engage à employer ta jeunesse