Gargantua Chapitre 24

d’écriture propres à l’argumentation ; travail de l’intertextualité Problématique de la séquence : quel regard les écrivains portent-t-ils sur les relations au sein de la société ? Groupement de textes : • Texte 1 : Rabelais, Gargantua, « l’abbaye de Thélème », 1534 • Texte 2 : La Fontaine, Fables, III, « Les Membres et l’estomac », 1668 • Texte 3 : Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité entre les hommes, 1755 • Texte 4 : Sartre, Huis clos, extrait de la scène 5, 1943

du géant Gargantua et de son fils Pantagruel, dans un style comique et parfois grossier. Mais à travers ces histoires, Rabelais expose ses idées humanistes et critique la justice, l'éducation et l'Église de son temps. 1. Les œuvres de Rabelais : 1532 Pantagruel : Le livre raconte l'enfance de Pantagruel, ses études à Paris (ce qui permet à Rabelais de se moquer de l'enseignement au Moyen Âge), sa rencontre avec son ami Panurge et la guerre contre le peuple des Dipsodes. 1534 : Gargantua. Le livre

différents procédés d’écriture propres à l’argumentation ; travail de l’intertextualité Problématique de la séquence : quel regard les écrivains portent-t-ils sur les relations au sein de la société ? Groupement de textes : Texte 1 : Rabelais, Gargantua, « l’abbaye de Thélème », 1534  Texte 2 : La Fontaine, Fables, III, « Les Membres et l’estomac », 1668 Texte 3 : Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité entre les hommes, 1755 Texte 4 : Sartre, Huis clos, extrait de la scène 5, 1943

Partie 1 : La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle François Rabelais, Gargantua (1534-1542) LL 1 Extrait 1 :Prologue de l’auteur Buveurs très illustres, et vous vérolés très précieux (car c'est à vous, et à nul autre, que sont dédiés mes écrits), Alcibiade, dans un dialogue de Platon intitulé Le Banquet , louant son précepteur Socrate, qui est sans discussion le prince des Philosophes

Villon, né en 1431 à Paris et disparu en 1463, est le poète français le plus connu de la fin du Moyen Age.Ecolier de l’université, maitre de la faculté des arts dès 21 ans, il a d’abord mené une vie joyeuse d’étudiant indiscipliné au quartier Latin. A 24 ans il tue un prêtre. Il est amnistié. Il mène une vie errante et misérable. Il revient à Paris après six ans d’absence. Il est condamné à être pendu. Après appel, le Parlement le bannit pour dix ans de la ville. A ses 31 ans, on perd totalement sa

Français né à Saint-Malo. Aventurier dans l’âme, il participe à plusieurs voyages d’exploration. En 1532 en pleine guerre il fut demandé par le roi François 1er pour partir à la recherche de terre nouvelle et fertile. Il débuta son voyage en 1534, et le 24 juillet en cherchant un passage vers l’Asie il découvre ce qu’on appelle de nos jours le Canada. * Christophe Colomb : Christophe Colomb (1451-1506) fut le premier homme à découvrir l’Amérique en essayant de trouver un passage plus court menant

PRESENTATION Chapitre 1 : Les grandes découvertes de la Renaissance Chapitre 2 : L’enrichissement des lettres françaises Chapitre 3 : Les arts Chapitre 4 : Les guerres de religion à la fin du siècle Chapitre 1 Les grandes découvertes de la Renaissance La Renaissance est une période qui se situe en Europe à la fin du Moyen Âge et au début des Temps modernes. C'est une époque de changement autant littéraire, qu'artistique et scientifique qui prit place par la

particulièrement violents dans la deuxième moitié du XVI°s. A l’arrivée d’Henri II au pouvoir en 1547, la répression contre la réforme se durcit, trois guerres se succèdent entre 1562 et 1572 .Des miliers de protestants sont massacrés par les catholiques le 24 aout 1572 lors de la saint Barthélémy. crimes, massacres mettent à mal les rêves d’unité nationale jusqu’à ce que l’édit de Nantes, signé par Henri IV en 1598 reconnaisse la diversité des croyances et des pratiques. Les humanistes étaient pour la

maîtres Au XVIème siècle, les maîtres sont extrêmement critiqués, ils sont autoritaires et ignorants (Erasme, les maîtres sophistes de Gargantua de Rabelais, les maîtres du collège de Montaigne). A cette vision très négative s'oppose, à la Renaissance, un modèle humaniste que proposent Rabelais ("Lettre de Gargantua à son fils Pantagruel", l'éducation de Gargantua par Ponocratès) et Montaigne (les qualités d'un bon maître, l'auto-éducation faite par son père). Cette différenciation sera constante

1535 1535 More More Navarre Navarre Marot Marot Rabelais Rabelais 1509 1509 Calvin Calvin 1509 1509 Henri VIII Henri VIII 1522 La Bible en allemand 1522 La Bible en allemand 1534 Gargantua 1534 Gargantua 1532 Pantagruel Le Prince L’adolescence Clementine 1532 Pantagruel Le Prince L’adolescence Clementine 1516 Utopia 1516 Utopia 1511 L’éloge de la folie 1511 L’éloge de la folie 1572: Masacre