Gargantua Est Il Un Apologue

Document sans titreCOMMENTAIRE Replacer l’extrait dans son contexte historique et l’analyser en s'appuyant sur le nom de l’auteur et la date de publication. Aux origines du roman : du Moyen Âge au XVIIe siècle Le mot « roman » désignait au Moyen Âge une langue. Le roman ou gallo-roman est un état de la langue entre le latin et l’ancien français. Presque toute sa grammaire et tout son vocabulaire sont hérités du latin, mais le roman est un latin ayant subi de nombreuses modifications grammaticales

de bonheur. Ce thème avait déjà été traité au XVIe siècle avec l'Humanisme, notamment par Rabelais, dans son ¹ XVIIIe Siècle - Les grands auteurs français du programme, anthologie et histoire littéraire, Collection Lagarde et Michard roman Gargantua. L'auteur avait imaginé une société idéale où le bonheur régnait, dans « L'abbaye de Thélème ». Pour commencer cette étude sur le bonheur au XVIIIe siècle, nous allons d'abord définir qu'est-ce que le bonheur. Il vient du mot « heur » qui désigne

mais aussi à débattre sur le fanatisme religieux et l’intolérance qui mène finalement à la destruction des deux camps. Ce qui est toujours valable de nos jours. LA3: « Lettre de Gargantua à Pantagruel » ; Rabelais ; XVIème siècle Le courant humaniste du XVIe siècle est mis en valeur dans cette lettre de Gargantua à Pantagruel. Ce courant culturel européen s’est développé à la Renaissance. Les intellectuels de l’époque manifestent un vif appétit de savoir. Ce texte a pour thème l’apprentissage

en pesant le pour et le contre. Convaincre : transmettre un point de vue personnel pour y adhérer avec des arguments rationnels. Persuader : transmettre un point de vue personnel pour y adhérer avec des arguments y compris émotionnels. -      Apologue : récit à visée argumentative. -      L’effet de réel : élément d’un texte littéraire dont la fonction est de donner au lecteur l’impression que le texte décrit le monde réel. -      L’argumentation directe : discours intellectuel avec arguments

contraire comme une période de lumière qui s’oppose aux ténèbres des siècles précédents. C’est ainsi que Rabelais oppose "ce siècle si plein de lumière" au "brouillard épais et presque cimmérien de l’époque gothique". Au chapitre VIII de Pantagruel, Gargantua adresse une lettre à son fils qui concentre tous les préceptes de l’humanisme : "le temps estoit encores ténébreux et sentent l’infelicité et calamité des Gothz qui avoient mis à destruction toute bonne littérature". - Le premier objectif des humanistes

suivante, répondre aux questions 1, 2 et 3 du texte 4 du groupement 10 de textes, pp. 246-247. 9. (1h) Étude d’ensemble : Plaisir de la fable et finalité morale de l’apologue S’interroger sur les nuances entre « fable » et « apologue » grâce aux acquis développés. Questionner la concurrence entre le plaisir de la lecture et l’enseignement moraliste. Montrer que le projet des Fables, à l’image du classicisme est parfaitement mesuré : il autorise le plaisir

éducateurs chrétiens, l'absence d'hygiène ainsi que l'endoctrinement systématique pratiqué par les théologiens. Ces thèmes se retrouvent dans les chapitres 25 et 26 des Essais (1580) de Montaigne qui rejoignent egalement le Pantagruel (1532) et le Gargantua (1534) de Rabelais. Enfin, la volonté de Victor Hugo d'éduquer le peuple se retrouve dans nombreux de ses textes. Claude Gueux(1834) narre l'itinéraire d'un homme condamné aux travaux forcés pour un vol destiné à faire survivre sa famille affamée

vers choisis (qui contient plusieurs œuvres de La Fontaine dont « Le Juge,arbitre, l’Hospitalier et le Solitaire ») ; puis en septembre de cette même année, il termine de publier Fables choisies par M. de La Fontaine. Présentation de l’œuvre : Apologue : (grec apologos, récit fictif) court récit en prose ou en vers, souvent présenté sous forme allégorique et comportant un enseignement ou une morale. Les Fables de La Fontaine sont publiés en trois temps : en 1668, les livres I à VI ont été publiés ;

une intention burlesque ; le pastiche (M. Proust : Pastiches et mélanges), dans une intention plus fine, imite les traits caractéristiques du style d'un écrivain.
dans le roman, le registre comique prend diverses formes : héroï-comique (Rabelais, Gargantua), pittoresque (Scarron, Roman comique ; Maupassant, Contes normands).   Exemple : 
une comédie de mœurs : voyez la scène VI de L'Île des Esclaves de Marivaux.
 exercices sur les genres théâtraux.   DIDACTIQUE     Approche du genre : le genre

du texte : Genres littéraires : Les principaux genres littéraires son divisé en sous-genres : - le roman : d’amour n d’apprentissage , d’aventure , historique , policier … - la nouvelle : réaliste , fantastique ,de science-fiction - l ‘apologue : la fable , l’utopie , le conte … - le théâtre : la comédie , la tragédie , le drame … - la poésie : familière , épique , philosophique … - les genres biographiques : biographie ,autobiographie , mémoire , journal … - l’épistolaire : lettre