Gargantua Et Humanisme

« Gargantua » François Rabelais Le XVIe siècle est le siècle de la période historique de la Renaissance, une période d’aspirations nouvelles dans tous les domaines, en réaction contre l’ascétisme, le mysticisme, les idées et les mœurs du Moyen Âge, ainsi on enseigne depuis le XIIIe siècle dans les universités européennes la rotondité de la Terre (théorie d’Ératosthène). Les voyages de Vasco de Gama, Christophe Colomb ou Fernand de Magellan offrent des horizons nouveaux. Cela bouleverse les représentations

L´humanisme est le mouvement intellectuel qui á permis la transition du Moyen Age á la Renaissance, grâce a différentes doctrines comme : l´étude des textes et de la civilisation antiques, le culte de l´Homme, l´éloge de la connaissance et des voyages, la curiosité linguistique et la question religieuse. Les écrits humanistes recouvrent globalement trois thèmes principaux tels que le désir de gloire, l´idée de nature et l´amour. C´est dans les années 1830-1840 que le terme ¨humanisme¨ apparait

Ligne 17 à la fi&Partie 1 : Des principes pédagogiques innovants :Ligne 1 : “Pour mieux réussir“ → c.c.but. La nouvelle éducation de Gargantua n’est pas la même que la précédente. Elle est encore mieux. Son ancienne éducation est la scolastique, sa nouvelle : l’humanisme. - Le pluriel nous montre la diversité des apprentissages.Ligne 2 : “Par émulation“ → Gargantua est acteur de son apprentissage. Plus il apprend, plus il a cette envie d’apprendre et de continuer de s’instruire. Cela montre qu’il

1 : l’humanisme. Rabelais, lettre de Gargantua à son fils Pantagruel dans le roman « Pantagruel ». Introduction : c’est une lettre qui s’incère dans un roman (Pantagruel). Le fait de choisir la forme épistolaire (lettre dans un roman) entraine une volonté de mettre en évidence ces propres idées au travers les traits de l’écrivain de la lettre. Le jeu de d’énonciation d’une date, le 17 Mars, et le lieu imaginaire, Utopie, introduit l’idée que Gargantua écrit sa lettre depuis un monde idéal.

aspect de l’Homme, la met en scène par un jeu d’opposition qui traduit la situation paradoxale dans laquelle se trouve tout être humain. Ainsi l’Homme primitif, à l’état brut, à l’état de Nature (Gargantua, chapitre 21) est opposé à l’Homme civilisé, intelligent, à l’Homme cultivé et raffiné (Gargantua, chapitre 23). De même l’Homme barbare, violent et instinctivement guerrier est opposé à l’Homme capable de s’accorder, de dire sa différence dans le respect de la pensée de l’Autre et de participer

Gargantua, chap XV Rencontre avec un jeune page, incarnation d’un modèle humaniste : paideia. Exposer la différence radicale entre l’ancienne pédagogie de l’ancien monde/une nouvelle pédagogie des auteurs de l’Antiquité et d’inspiration erasmienne. Prononcer de façon moderne. # poésie = rythme, rimes. Prosodie induit une organisation rythmique > Henri Meschonnic de la prosodie « organisation vocalique et consonantique d’un texte ». Pression de la rime oblige à respecter des modes de prononciation

Mouvement : Humanisme Période : XVIème siècle, à la sortie du MoyenAge Élément critique/Préface/Prologue Réception de l’œuvre : François Rabelais GARGANTUA Écrit en 1534 Biographie Succincte de l'auteur : Née en 1483 ou 1495 à Seuilly en Touraine et mort le 09 Avril 1553 à Paris,Rabelais est un auteur humaniste et catholique du XVIème siècle. Dans son prologue, Rabelais expose le fait que beaucoup de personnes se fient seulement à l'apparence. Il essaye donc de convaincre le

la Bible en langue vernaculaire par Érasme en 1516). Ainsi, cet humanisme vise à diffuser plus clairement le patrimoine culturel. L’individu, correctement instruit, reste libre et pleinement responsable de ses actes dans la croyance de son choix. Les notions de liberté ou libre arbitre, de tolérance, d’indépendance, d’ouverture et de curiosité sont, de ce fait, indissociables de la théorie humaniste classique. Par extension, on désigne par « humanisme » toute pensée qui met au premier plan de ses préoccupations

 Objet d’étude : Vers un espace culturel européen, Renaissance et humanisme Lecture d’une œuvre complète : Rabelais, Gargantua, 1534 I- Répondre aux questions sur Gargantua Gargantua : une fiction narrative 1. Quel est le titre complet de cette fiction ? 2. Quel en est l’auteur ? 3. Expliquer les deux expressions : quintessence et Pantagruélisme 4. Donner la structure de ce roman (du Ch… au ch…= donner un titre) 5. A quelles traditions Rabelais emprunte-t-il ses géants ? 6.

TEXTE 4 : (Humanisme) Ecrit en 1584, Gargantua est une fiction romanesque qui s’inspire des chroniques médiévales dont le personnage Gargantua fait partie. L’extrait du chapitre 38 présente des personnages qui participent à la critique virulante de Rabelais sur le passage de Rabelais sur le clergé ; selon l’auteur il faut réformer l’église pour proposer des idées nouvelles et notamment l’évangélisme. Parmi les figures originales du roman, celle du moine frère Jean suscite l’interrogation tant