Généralité de Caen

partir desquels nous avancerons un modèle générique. 1. C. Benavent et T. Verstraete, « Entrepreneuriat et NTIC : construction et régénération des business-model » in T. Verstraete, Histoire d’entreprendre – Les réalités de l’entrepreneuriat, EMS, Caen, 2000. 2. N. Venkatraman et J.C. Henderson, « Real Strategies for Virtual Organizing », Sloan Management Review, 40(1), 1998, p. 46. 3. Le business model est un plan permettant de définir la stratégie selon trois vecteurs : l’interaction avec le

Si dans l’amorce proposée, « mediante » pose problème, on pourra écrire « mediante = a través de ≈ con » au tableau. Il sera aussi possible d’attirer l’attention des élèves sur la formulation « se + verbe conjugué à la 3e pers. » pour exprimer la généralité. Ici aussi, les élèves peuvent être renvoyés à la page Utilizo el vocabulario (p. 38) afin que leur envie de parler ne soit pas freinée par le manque de ressources lexicales. Quelques suggestions de réponses : Con Internet se puede… – mandar y