Gènes de la drosophile

transmission au niveau des populations. C’est une discipline qui touche l’évolution. La génétique physiologique n’existant plus elle est remplacée par la génétique moléculaire ou fondamentale vise à identifier et comprendre la nature et le mode d’action des gènes. C’est l’étude du matériel génétique. Les 3 R : réplication, réparation, recombinaison. C’est l’objectif principal du cours. 3 aspects ≠ dans la réplication entre eucaryote et procaryote : • La présence de télomères, • L’origine de la réplication

caryotype des individus d’une même espèce au fil des générations. – La démarche suivie dans cette unité consiste à comparer les cycles de développement de l’espèce humaine (exemple choisi car considéré comme le plus proche du vécu des élèves) et de la drosophile (animal choisi dans la majorité des documents des unités suivantes : il s’agit de l’un des principaux animaux modèles en génétique) et de les mettre en relation avec des données caryotypiques. – L’exercice 2 p. 36 conduit les élèves à manier la

evolutionnistes (Hebreux 11:1) ? Que diriez-vous d’analyser les faits ? Sommaire PAGE 4 La planète vivante PAGE 11 Qui l’a inventé ? PAGE 18 Trois idées reçues à propos de l’évolution PAGE 24 La science et le récit de la Genèse PAGE 29 Vos convictions ontelles de l’importance ? PAGE 30 Bibliographie 5 2010 WATCH TOWER BIBLE AND TRACT SOCIETY OF PENNSYLVANIA La vie a-t-elle été créée ? Éditeurs : WATCHTOWER BIBLE AND TRACT SOCIETY OF NEW YORK, INC. Brooklyn

chapitre8 D’une génération à l ‘autre 2 ème partie ou comment les gènes sont-ils transmis et brassés ? Chapitre 8 : Etude comparative de la mitose et de la méiose 1. Les cycles des êtres vivants. page 2. les cellules haploïdes ne peuvent subir que la mitose. page 3. Les cellules diploïdes peuvent subir la mitose ou la méiose. page 3.1. synthèse de l ‘ADN. 3.2. aspects cytologiques. 3.2.1. mitose. 3.2.2. méiose. 3

l'ARNpol I ou A pour les ARN ribosomiques transcrits dans le nucléole (28S, 18S et 5,8S), l'ARNpol II ou B pour les ARNm, et l'ARNpol III ou C pour les petits ARN (ARNt, ARNr 5S, ARNsn). Intéressons-nous plus particulièrement à la transcription des gènes codant pour les chaînes polypeptidiques chez les eucaryotes. Leur transcription se déroule en deux étapes : formation d'un ARN prémessager puis maturation de cet ARNprémessager pour former un ou plusieurs ARN messagers. Nous passons maintenant à la

côté rapide = cellules petites ; un côté lent = grosses cellules) o Téloleucite (méroblastique) : riche en vitellus (poissons, oiseaux)  première étape : grosses cellules qui ne peuvent pas se diviser. Segmentation partielle. Autre ex : drosophile Relation entre quantité de vitellus et le type de segmentation observé. La structure de l’œuf va déterminer le type de développement et la mise en place des axes embryonnaires. Le Xénope : crapaud d’Afrique du Sud, modèle de biologie du développement

met en place avant la fécondation, d’un point de vue évolutif c’est la femelle qui est gagnante, car c’est elle qui choisit le mâle. Wolfer, 1997 : sperme toxique chez Drosophila melanogaster La drosophile est très connu, le sperme du mâle est toxique pour la femelle. La mortalité des drosophiles femelles est liée à leur accouplement, plus la femelle s’accouple et plus sa longévité est faible. Le mâle va diminuer les chances de reproduction de la femelle avec d’autres mâles, nous pouvons de nouveau

diversification du vivant. D’autres mécanismes de diversification des génomes existent : hybridations suivies de polyploïdisation, transfert par voie virale, etc. S’agissant des gènes impliqués dans le développement, des formes vivantes très différentes peuvent résulter de variations dans la chronologie et l’intensité d’expression de gènes communs, plus que d’une différence génétique. Une diversification des êtres vivants est aussi possible sans modification des génomes : associations (dont symbioses) par

donné /homologie avec récepteurs initialement trouvés chez Drosophile. Le pathogène est exposé au TLR dans le phagosome des mΦ et cell dendritiques. La nature du TLR détermine la réponse: cascade de signalisation --> cytokines. 2 Toll-Like Receptors (TLRs) Mammifères ont 10 TLRs spécialisés (+ prot accesoires) pour certains PAMPs Liaison TLR --> voie de signalisation --> activation NF-kB. Ce facteur de transcription induit les gènes codant pour beaucoup de cytokines *tumor necrosis factor-alpha

ou des signaux chimiques On encapsule le noyau et on le place dans le cerveau des animaux  Empêche les neurones de se connecter avec l’extérieur  Capsule perméable aux substances chimiques Le rat retrouve un rythme comportemental normal Drosophile avec mutations génétiques : Rythmes biologiques anormaux (19h, 29h, pas de rythme) Le locus contenant cette mutation a été noté : Gène per. La protéine PER est fortement exprimée dans els cellules du noyau supra chiasmatique. Son expression suit