Genotype Au Phenotype Cours

47 Procaryote : cellule des bactéries où l’ADN est grossièrement un petit cordon circulaire Eucaryote : cellules qui font les tissus et les organes des êtres complexes. Cellule qui a un gros noyau avec membrane contenant l’ADN. Génotype : ensemble des gènes Phénotype : caractéristiques apparentes d’un individu. p.52 Les promoteurs permettent et régule l’activation d’un gène, ils sont fait d’ADN. P.54 Les gènes se cachent dans la forêt de séquence de l’ADN. P.62 En mettant un gène K.O. chez

9 et de vos connaissances, vous indiquerez en quoi en quoi l’organisation structurale et tissulaire des cellules musculaires striées squelettiques leur permet d’exploiter l’énergie libérée par l’oxydation respiratoire du glucose au repos et au cours du travail musculaire. Deuxième partie : une approche historique Le cycle de Krebs est une étape fondamentale de la respiration cellulaire aujourd’hui bien établie, tant en ce qui concerne les aspects biochimiques que concernant la localisation

maintenue proche de 1g/L. Ce sont les cellules du foie qui libèrent dans la circulation sanguine le glucose qui sera mis à la disposition des autres cellules comme substrat énergétique. Celui-ci résulte de la dégradation du glycogène hépatique au cours de la glycogénolyse : Il s’agit d’une phosphorylation, catalysée par la glucokinase dans le foie et l’hexokinase dans les autres tissus. Le Km de la glucokinase est relativement élevé ; la vitesse de phosphorylation augmentera donc en fonction de l’élévation

réactions chimiques de la cellule. Cellule « optique », ordres de grandeur. Génome dans le noyau, ADN. Mutant (phénotype) pour discussion génotype / milieu. Cellule « électronique » (introduction), ordres de grandeur. Mutant = variant d’ADN (sans analyse moléculaire) ; existence d’un code ; double hélice. Biodiversité, résultat et étape de l’évolution Définition biodiversité. Modification au cours du temps et influence de l’homme. Sélection des plus adaptés. Existence d’outils de détermination (approche

des erreurs dans le “texte” de l’information génétique. Malgré la solidité du système, il se produit en effet des erreurs lorsque les cellules se divisent. Les mutations peuvent être provoquées par le hasard ou par une exposition de la cellule en cours de division à une irradiation ou à des toxines présentes dans le milieu. Des mutations au niveau de gènes critiques pour les fonctions biologiques normales peuvent se traduire par une altération sévère ou par le décès, soit avant, soit après la naissance

2 L’approximation d’Euler Nous verrons dans ce cours que les points de convergence sont nombreux entre les équations récurrentes et les équations différentielles ordinaires (que vous avez vu en 3BIM avec Mme Schmidt-Lainé). On peut donner un premier aperçu de ces points de convergence avec les notations suivantes : est une équation différentielle ordinaire est une équation récurrente (voir définition plus loin) Nous allons commencer ce cours par la méthode d’Euler, qui est une des techniques

d’attachement et de soins aux petitsComportements d’attachements + soins aux petits présents chez tous les mammifères.MAIS plus ou moins marqués selon les espèces.  Donc comportements qui ont un intérêtComportements ayant évolué au cours du temps pour être adapté à chaque espèce et maximiser leur survie.Certaines espèces en ont besoin pour survivre et certaines non.Comportement maternel chez les mammifèresChez les mammifères, la durée du comportement maternelle varie énormément· Quelques

contenue dans le noyau ? Présence de chromosomes dans le noyau Mais on parle aussi d’ADN à propos du programme génétique • Quel est le lien entre les chromosomes et l’ADN ? Hypothèse : l'ADN est le constituant des chromosomes 1) Les chromosomes au cours de la vie cellulaire • Activité 2 : Observation au microscope de cellules de racine d’ail en division. 1) Indiquer le colorant utilisé pour colorer la lame. Expliquer ce qu’indique la coloration au sujet de la composition chimique des chromosomes

UNIVERSITE DE OUAGADOUGOU --------------------------------Unité de Formation et de Recherche En Sciences de La Santé U.F.R. – S.D.S. COURS DE GENIE GENETIQUE Cellule Noyau cellulaire Double brin d’ADN Chromosome …AATCTTGCCGGGTTCCCG… …AATCGCCGTCCGATTCCGTCACGC… …TTAGAACGGCCCAAGGGC… ….TTAGCGGCAGGCTAAGGCAGTGCG… NOTES DU COURS: Prof. Jacques K. SIMPORE, 1 Le Serment éthique pour les chercheurs en sciences de la vie, adapté et inspiré du Serment d'Hippocrate médical

de caractères en seconde génération (F2). Cela met l'accent sur le fait que les différentes versions d'un caractère se séparent et se réassortissent indépendamment de celle d'un autre caractère. C'est Mendel qui définit ainsi les termes de génotype et phénotype. En 1883, August Weismann (1934-1914) postule l'existence d'un support matériel de l'hérédité. En effet Weismann est surnommé « l'homme qui coupait la queue des souris » car lors de travaux menés sur 22 générations de souris blanches, il montra