Géographie urbaine

jusqu'en eaux profondes et notamment les vagues des piscines reproduisent les vagues naturelles des plages. Un autre type de plage artificielle que l'on retrouve sont les plages urbaines, que l'on peut définir comme un parc public qui est devenu de nos jours dans les grandes villes un lieu commun. Les plages urbaines tentent d'imiter les plages naturelles, avec des fontaines qui imitent le ressac et masquent les bruits de la ville, et peuvent devenir dans certains cas un lieu de loisirs. Plages

Bulletin officiel spécial n° 4 du 29 avril 2010 PROGRAMMES D’HISTOIRE ET DE GÉOGRAPHIE EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Préambule La classe de seconde est à la charnière du collège et du lycée : il s'agit tout autant d'y prolonger les acquis du collège que d'initier les démarches propres au lycée. Les finalités culturelles, civiques et intellectuelles de l'enseignement sont communes à l'histoire et à la géographie. Au collège, les élèves ont acquis des connaissances, des notions, des méthodes

La géographie radicale Mouvement qui prend place à la fin des années 60 aux Etats-Unis. C’est une nouvelle orientation prise par la Geographie anglo-saxonne : The Radical Geography ou Géographie radicale. « Radicale » signifiant prendre les choses par la racine, cette géographie s’intéresse ainsi aux origines de la géographie. Elle est née dans un contexte de lutte pour les droits civiques et de contestation de la Guerre du Vietnam. Elle peut être traduite par géographie radicale même si, en France

Introduction à la géographie humaine Introduction La géographie fut pendant longtemps une discipline descriptive, empirique pour faire connaître la terre et ses régions. Aujourd’hui, la géographie est devenue une science à part entière avec ses fondements épistémologiques, ses théories, ses modèles et ses applications. La géographie est centrée sur l’analyse de l’organisation spatiale et des logiques de l’espace humanisé. Cette introduction se promet donc de mettre l’accent sur les problématiques

Géographie 4èmes La Chine… des Chines page 1 LA CHINE … DES CHINES Objectifs   Comprendre les mutations spatiales récentes de la Chine, nées de la volonté du pouvoir de s’intégrer dans le commerce mondial. Découvrir qu’un pouvoir politique du type totalitaire n’hésite pas à recourir à des méthodes coercitives pour atteindre ses objectifs économiques et/ou idéologiques, en particulier dans sa politique démographique et dans la planification spatiale de son développement. Savoir-faire

AMÉNAGEMENT OPTION ÉTUDES URBAINES PARCOURS DE LICENCE Sciences humaines et sociales Semestres 5 et 6 17 AMÉNAGEMENT OPTION ÉTUDES URBAINES Semestres 5 et 6 www.univ-lyon2.fr CONTACTS FACULté dE GéOGrAphIE, hIStOIrE, hIStOIrE dE L’Art, tOUrISME (GhhAt) InStItUt d’UrbAnISME dE LyOn 14 avenue Berthelot - 69007 Lyon d.dejeans@univ-lyon2.fr Tél. 04 78 58 65 51 Responsable pédagogique : Laurence Rocher Laurence.rocher@univ-lyon2.fr www.iul-urbanisme.fr OBJECTIFS DE LA FORMATION

Approche géographique de la répartition des carrefours giratoires en France métropolitaine I - Méthodes et techniques de la géographie La géographie étant une science, elle peut donc être aussi définie comme étant une "activité humaine visant à une connaissance objective du monde par le moyen de l'observation, de la mesure et de l'expérimentation"9. Ces trois moyens nécessitent des méthodes et des techniques rigoureusement définies car ils déterminent les conditions de la validité des connaissances

régional de Rhône-Alpes Président Jean-Jack Queyranne (PS) 2010-2015 Préfet Jean-François Carenco ISO 3166-2 FR-V Démographie Gentilé Rhônalpin Population 6 341 160 hab. (2012) Densité 145 hab./km2 Langues régionales Arpitan[1] Occitan Géographie Superficie 43 698 km2 Localisation Liens Site web http://www.rhonealpes.fr modifier Rhône-Alpes (prononcé [ ʁo.n‿alp ] ; en arpitan Rôno-Arpes ; occitan : Ròse-Aups[2]) est une région française qui regroupe huit départements (l'Ain, l'Ardèche

Seconde professionnelle GÉOGRAPHIE - Sociétés et développement durable Dossier documentaire Situation : LES INEGALITES SOCIO-SPATIALES DANS UNE GRANDE AGGLOMERATION Les inégalités de développement existent à toutes les échelles géographiques : celle d’un pays, d’une région, d’une ville MEXICO : une ville au développement inégal Problématique : Comment se manifestent les inégalités de développement dans l’agglomération de Mexico ? Avec près de 18 millions d’habitants, Mexico est l’une des

et réhabilite ceux qui n’offrent plus de bonnes conditions de vie à leurs habitants. Mais ses activités varient beaucoup en fonction de la structure qui l’emploie. Ses activités : Etude de faisabilité : Consulté dès qu’un projet d’aménagement urbain commence à se faire jour, l’urbaniste dresse un état des lieux, puis se lance dans une étude de faisabilité ou de programmation. Les changements envisagés sont-ils réalisables d’un point de vue technique et financier ? Quelles seront les retombées