Georges Dandin Molière Commentaire

Rubriques Expressions écrite » – Dossier « Écrire une nouvelle fantastique » – Dossier « De correspondance papier à l’échange électronique »» l’échange électronique Jouer une scène de George Dandin p. 188, de Cyrano de Bergerac p. 194, des Rendez-vous de Senlis p. 197, du Cid p. 216 et 234 Jouer une scène de George Dandin p. 188, de Cyrano de Bergerac p. 194, des Rendez-vous de Senlis p. 197, du Cid p. 216 et 234 Réciter des poèmes p. 142, 242, 251, 262… ––Dossier 12 ««Poésies en chansons »» Réciter

21-FRGEME1BISC Page 1 / 32 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2021 FRANÇAIS ÉPREUVE ANTICIPÉE CORRIGE 21-FRGEME1BISC Page 2 / 32 Éléments de réponse Commentaire PRÉAMBULE Ce document présente une lecture littéraire du texte proposé. Son objectif est d’accompagner la réflexion des professeurs. Il ne saurait donc, en aucun cas, représenter ce qu’une copie d’élève pourrait produire. A sa manière et à son niveau, un candidat de 1ère abordera sans doute et développera quelques- uns de ces

"Le Bourgeois Gentilhomme" de Molière. 1) Résumé, acte par acte. ACTE I : Dans la maison de M.Jourdain, le maître de musique et le maître à danser discourent de la médiocrité du maître de maison, compensée, il est vrai, par l'ampleur de s bourse ; M.Jourdain n'est certes pas éclairé, mais il paie bien (scène1) ! Arrive M.Jourdain, qui fait longuement admirer sa riche tenue à ses professeurs, avant d'écouter la pastorale composée à son intention, qui constitue le premier intermède (scène2).

qui, de ce fait, ne modifie pas le sens de l’œuvre publiée, sauf à en étudier les avant-textes. Cas particulier des Essais de Montaigne : certains passages réécrits, sans se voir, d’autres laissent les couches textuelles visibles (A et B). Georges Molinié, dans « Les lieux du discours », in Lieux communs, affirme que la réécriture : « elle définit une activité scripturaire qui s’établit forcément sur une corrélation suivie entre deux éléments. L’un de ces éléments est évidemment stable, qu’il

Sommaire Séquence 5 Lire un texte théâtral du XVIIe siècle : L’Avare, de Molière Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 Séance 8 Séance 9 Séance 10 Séance 11 Séance 12 Séance 13 Découvrir un auteur du XVIIe siècle Vérifier la compréhension de l’œuvre Revoir le vocabulaire du texte théâtral Analyser l’organisation de la pièce, le titre et la distribution Définir une scène d’exposition et en dégager les enjeux Découvrir l’entrée en scène d’Harpagon Comprendre le rôle des

57 L’INTERVENTION suivie de LA GRAND’MÈRE ------------------------------- Ces deux pièces remarquables par leur dimension sociale ont LES CLASSIQUES ET LES CONTEMPORAINS de Jean-Luc Boutté à la Comédie-Française en 1991 (photos et commentaires des acteurs et du metteur en scène). Édition de Benjamin Girault. Texte intégral / Lycée général 9782080723079 3,80 € • 224 pages. 27 JARRY UBU ROI Édition de Nadia Ettayeb. Texte intégral / Collège 9782081214996 2,90 € • 128 pages.

révisions traditionnelles – d’étoffer vos connaissances grâce aux articles du Monde. Citations, pistes de réflexion,arguments, exemples et idées clés : les articles sont une mine d’informations à exploiter pour enrichir vos dissertations et vos commentaires. Très accessibles, ils sont signés, entre autres, par Pierre Assouline, Philippe Sollers, Yves Bonnefoy (entretien), Robert Solé, Michel Contat, etc. Inspirée de la presse, la mise en pages met en valeur l’information et facilite la mémorisation

personnages en fonction des dates de publication. • • • • • Honoré de Balzac L’Assommoir Stendhal L’Éducation sentimentale Lucien de Rubempré Auteur Roman • • • • • Le Rouge et le Noir Frédéric Moreau Guy de Maupassant Georges Duroy Émile Zola Personnage Date de publication Julien Sorel 1830 Illusions perdues 1843 Flaubert 1869 Gervaise Macqaurt Bel-Ami 1876 1885 Activité n°4 – Quizz bilan du chapitre Après l’étude de ce premier

sont soumis aux règles de l'art, mais plus que l'âge de la règle, le classicisme est l'âge de goût. Selon Molière, la grande règle de toutes les règles et de plaire. Le classicisme est un humanisme. Le véritable objet de la littérature et l'analyse et la peinture de l'homme. Descartes affirme que la raison est la grandeur de l'homme. Les passions sont dominées par la raison. Mais selon Molière, en dépit de la faute originelle, l’homme peut faire qqch pour son salut. Il s’agit alors de l’optimisme

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