Germinal Le Thème De La Lutte Des Classes

largement aux membres de certaines classes sociales, autrement dit ils opèrent des transferts de pouvoir d’achat. Le résultat est le suivant : d’une part, les classes privilégiées voient leur pouvoir d’achat augmenter du fait des largesses consenties par l’État, mais en même temps ce pouvoir d’achat diminue en raison de la réduction de la production, d’où un mécontentement dangereux puisqu’il émane des partis mêmes qui détiennent le pouvoir ; d’autre part, les classes sacrifiées sont doublement frappées

Cet écrit anonyme affirme que Moïse, Jésus, Mahomet et les livres saints ne sont que foutaises. Cette critique des trois imposteurs est déjà présente chez des auteurs du XIIe siècle. L’auteur reste inconnu mais certains ont affirmé que l’origine de ce thème était à chercher du côté de Abu Tahir Sulayman, chef qarmate, qui aurait déclaré : « En ce monde, trois individus ont corrompu les hommes, un berger, un médecin et un chamelier ». Plusieurs rééditions récentes sont disponibles. –7– Il est ici

l’écran d’une œuvre littéraire ou l’étude d’un scénario). On développe l’esprit critique par l’analyse de productions audiovisuelles diverses (émissions télévisées, spots publicitaires, documentaires, fictions). 2. L’écriture 2. 1. Objectifs • En classe de troisième, l’activité d’écriture a deux objectifs majeurs : – perfectionner l’écriture de textes narratifs complexes ; – maîtriser l’exposé écrit d’une opinion personnelle. • Dans la continuité des cycles précédents, on conduit les élèves à produire

avait entre ses mains d’énormes richesses mais elle n’avait pas de pouvoir politique. Donc révolution pour avoir du pouvoir. Une révolution des élites donc. L’enjeu premier n’a pas été une amélioration sociale, mais une lutte pour l’appropriation du pouvoir politique. On rentre en lutte pour le pouvoir car la société de la seconde moitié du 18ième siècle est une société qui connait une crise profonde et multiforme (dans tous les domaines). Les crises sont à la fois institutionnelles, idéologiques et

Le phénomène littéraire est tellement complexe que les chercheurs ont trouvé nécessaire de ranger les productions littéraires en plusieurs catégories ou genres. Un genre littéraire est une notion de type catégoriel, une convention qui permet de classer ces productions en fonction des critères portant sur la forme (poésie, récit, théâtre), le contenu (aventure, journal intime), l’effet (fantastique, horreur, comique), le style, etc. La liste des genres est ouverte. Inscrire une œuvre dans un genre

Commentaire La nouvelle exploite un thème traditionnel du fantastique : la résurgence dans notre monde d’êtres du passé et même d’un passé très lointain. Le personnage nest pas pour rien un étudiant en médecine car il faut qu’il soit doté du rationalisme du scientifique qui le rend sceptique, qui l’amène, comme son ami Peterson, à tenter de donner du phénomène une explication rationnelle. Les attentats sont de plus en plus inquiétants ; Smith lui-même en est victime ; une lutte décisive doit être livrée.

Commentaire La nouvelle exploite un thème traditionnel du fantastique : la résurgence dans notre monde d’êtres du passé et même d’un passé très lointain. Le personnage nest pas pour rien un étudiant en médecine car il faut qu’il soit doté du rationalisme du scientifique qui le rend sceptique, qui l’amène, comme son ami Peterson, à tenter de donner du phénomène une explication rationnelle. Les attentats sont de plus en plus inquiétants ; Smith lui-même en est victime ; une lutte décisive doit être livrée.

HOUPHOUE-BOIGNY ------------------ U.F.R. Langues, Littératures et Civilisations ------------------ Département de Lettres Modernes MÉMOIRE DE DEA Option : POÉSIE AFRICAINE THÈME : PRÉSENTÉ PAR : SOUS LA DIRECTION DE : VASSI Gah Blaise Pr VAHI Yagué Maître es Lettres Maître de conférences des Universités DEDICACE A GUEU Catherine Lorsque le

représentations et des sociétés indo-européennes : culture originelle commune. Peuple indo-européen regroupé entre Ukraine et lac Baïkal vers 5000 avt JC. Méthode comparatiste : mise en évidence des similitudes ; ex : idéologie de la tripartie : 3 classes sociales : - fonction religieuse - fonction guerrière, - reproduction (pasteur et cultivateur) Dumézil travaille sur l’épopée comme sur un document culturel : ex : Enéide, Virgile. 2) un apport

troisième jour, lors de la mort de Jean-Marie, le nouveau mousse. Interrogé à l'hôpital, Le Clinche révèle enfin la source du drame : ayant découvert l'existence d'Adèle, le mousse a menacé le capitaine de dévoiler son secret à l'équipage. Dans la lutte qui s'est ensuivie, le capitaine a provoqué la chute de Jean-Marie, qui s'est fracassé le crâne sur un cabestan. Soucieux de maintenir la discipline et sa réputation, Fallut a fait taire le seul témoin, Le Clinche, et a prétendu que le mousse avait