Gestion De Stock Uml

résultantes des activités, ce que réalisent les référentiels d’entreprise. Le modèle UML (Figure 1) reprend donc les activités d’IS et de SdF, sous la forme d’activités, et reprend les informations générées par ces activités sous la forme d’entrepôt de données. Ici, les entrepôts de données modélisent une vue ou une partie des informations disponibles dans un modèle donné. Ils correspondent à la définition que le standard UML 2 [8] leur donne : « Les données contenues dans un entrepôt de données sont persistantes

– Données de base – Planification – Achats – Approvisionnement – Gestion de production – Gestion commerciale 4.2) Les fonctions transversales intégrées – Finance – Comptabilité – Gestion des ressources humaines – Intégration Organisationnelle 4.3) La communication Philippe Norigeon page 2 PGI, ERP : MASTER CCA 5ème Partie : Gestion de projet E R P 5.1) Analyse Stratégique de l’Entreprise 5.1.1 ) Analyse Risques / Opportunités

 DSCG – UE5 Management des systèmes d’information 2 – La gestion de projets de système d’information © Jacques Sornet – CRCF 2013 Extrait du référentiel concerné par ce document 2. La gestion de projets de système d'information (30 heures) 2.1 Les enjeux d'un projet Analyser les conditions de lancement d'un projet Place du projet dans la stratégie Périmètre de son application Organisation du projet 2.2 La mise en œuvre d'un projet Connaître la démarche et les outils pour mettre en œuvre

Développement des Systèmes d’Information (DSI) Métiers visés : Développeur d’Applications de gestion Développeur de sites Web et Développeur Multimédia Développeur de bases de données Technico-commercial dans la mise en place de solutions logicielles Compétences recherchées : Participer a l’analyse et a la conception des systèmes d’information Développer une base de données Développer des applications de gestion Développer des sites Web Développer des applications multimédia Rédiger un cahier des charges

d’approvisionnement et logistique inversée ..........................................................42 5.1.1. Niveau d’incertitude et complexité de la logistique inversée ...................................................45 5.2. Vers une nouvelle gestion des chaînes logistiques ...........................................................................53 5.3. Chaîne de valeur étendue..................................................................................................................56

d'informations sur les barrages, permettant ainsi à ses utilisateurs de mieux en comprendre les différents mécanismes de rupture et de dégradation. Ce projet propose une solution pour stocker les informations de chaque barrage dans une base de données, une visualisation par le biais d'une interface Web et une gestion des droits d’accès par un système d'authentification. Mots clés : Barrage, vieillissement, dégradation, interface Web, base de données ABSTRACT Research about knowledge capitalization

de l’IAE de Montpellier et professeur émérite en sciences de gestion à l’université de Montpellier II.Fondateur du centre de recherches en gestion des organisations (CREGO), il s’intéresse plus particulièrement aux problèmes du changement organisationnel lié à l’usage des technologies de l’information et à ceux de l’évaluation des systèmes d’information. Il a publié de nombreux ouvrages et articles en informatique de gestion et en gestion des organisations « Systèmes d’Information et Management des

INTERVENANTS DANS LA CONCEPTION DU PROGICIEL--22 II.2 METHODES ET OUTILS DE CONCEPTION DU PROGICIEL DISPONIBLES SUR LE MARCHE II.2.1 LES METHODES DE CONCEPTION-------------------------------------------------------------------------24 II.2.2 LES SYSTEMES DE GESTION DE BASE DE DONNEES------------------------------------------------26 II.2.3 LES LANGAGES DE PROGRAMMATION-----------------------------------------------------------------28 II.2.4 LES COMPOSANTS DE GEOCODAGE----------------------------------------------------------------------33

|-centres de contact | | |-développement d’une plate forme électronique de gestion des OPCVM | | |- work flow | | |-Multimédia et publicité

EXERCICES UML 1°) Dans un établissement scolaire, on désire gérer la réservation des salles de cours ainsi que du matériel pédagogique (ordinateur portable ou/et Vidéo projecteur). Seuls les enseignants sont habilités à effectuer des réservations (sous réserve de disponibilité de la salle ou du matériel). Le planning des salles peut quant à lui être consulté par tout le monde (enseignants et étudiants). Par contre, le récapitulatif horaire par enseignant (calculé à partir du planning des salles)