Groupement de recherche et d'études pour la civilisation européenne

ou de la reconnaissance institutionnelle des bashingantahe se révèle en réalité être plus complexe que ne le suggèrent les nombreux documents émanant d’organismes internationaux qui comportent des recommandations allant dans ce sens. À partir de recherches d’historiens et d’observations faites au cours d’enquêtes de terrain entre les années 2007 et 2009, cet article a pour but de contribuer à une mise en perspective réaliste de ce que représentent, aujourd’hui, les bashingantahe pour la société burundaise

question du terrorisme est au premier plan dans les relations internationales mais aussi dans le droit international. Les Etats discutent fréquemment les moyens de renforcer la lutte, récemment le tribunal de première instance des communautés européennes s’est prononcé à partir de décisions communautaires et applique des sanctions financières face au terrorisme. La décision adoptée apporte des principes importants, « courageux ». Même les terroristes ont le droit au respect des droits de l’homme

LA POLITIQUE EUROPEENNE DE SECURITE ET DE DEFENSE : HISTORIQUE, STRATEGIE ET MODALITES DE FONCTIONNEMENT. 4 CHAPITRE 1 : POURQUOI L’EUROPE DE DEFENSE ? 4 SECTION 1 : RAPPEL HISTORIQUE 4 SECTION 2 : STRATEGIE EUROPEENNE DE SECURITE 10 CHAPITRE 2: COMMENT FONCTIONNE L’EUROPE DE DEFENSE ? 13 SECTION 1 : STRUCTURES POLITICO-MILITAIRE : 13 SECTION 2 : LES OPERATIONS DANS LE DOMAINE DE LA PESD 19 Conclusion de la 1ère partie : 28 PARTIE II : LA POLITIQUE EUROPEENNE DE SECURITE

Sigmund FREUD (1929) MALAISE DANS LA CIVILISATION Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, collaboratrice bénévole et professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel: mgpaquet@videotron.ca Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, Bénévole et professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi

qu’elle avait un objet propre. Ces sciences sociales doivent être applicable. La sociologie a découpé son objet en tranche : sociologie du sport, du travail, du politique… On est obligé de faire appel aux autres sciences. La recherche peut être aussi orientée. Les sciences sociales sont au contact du pouvoir et de l’argent. La crise des sciences sociales, lorsque l’on s’est rendu compte que la sociologie politique ne pouvait pas expliquer certain phénomène.

donc l'obéissance. Il y a donc un entraînement systématique pour les guerriers de Sparte. Ils pratiquent l'activité physique sans vêtements : gymnastique veut dire "exercice corps nu". La gymnastique est militaire. 1. 2. Education à Athènes Recherche d'harmonie, d'eurythmie (harmonie entre différentes valeurs de l'individu –corps et esprit –) de la cité. A Athènes, l'exigence démocratique va assurer la création d'une éducation collective. A 7 ans : le pédagogue (esclave) amène l'enfant chez

s’arrête. Elles ont établie un système de renseignement réciproque. L’archéologie classique s’intéresse au passé des civilisations classiques qui ont connu l’écriture. e. La linguistique C’est la science qui étudie le langage par lui-même et pour lui-même. La langue est à la base de toute communication. AU départ, elle s’intéressait à l’étude des langues indo-européennes. Par la suite, en raison des enquêtes sur le terrain, il a fallu développer une notation phonétique pour les langues non-

contemporaine Histoire et chronologie « Histoire » n’est pas un synonyme de « chronologie ». L’histoire, venant du grec, signifie la recherche, une connaissance acquise grâce à la recherche. Chronologie : Succession d’événements en ordre chronologique. Il n’y a donc pas de mise en perspective Histoire : - 1) L’objet (le passé) et 2) son étude. - Recherche, mise en perspective, interprétation, choix - Périodisation Périodisation(s) en histoire Une périodisation est un découpage

L’UNION EUROPEENNE INTRODUCTION En 1945, les Européens naguère si puissants s’aperçurent qu’ils n’existaient plus. Seuls les Anglais, invaincus sur le champ de bataille, purent conserver quelques illusions sur leur influence dans les affaires mondiales. L’avenir des Européens ne pouvait plus passer que par leur union. Ils le comprirent très vite et entreprirent dès le lendemain de la guerre l’œuvre de l’unification de l’Europe. L’Europe est née d’une volonté, elle perdure par nécessité

repères commodes pour l’identification de quatre courants dans l’architecture contemporaine. Si ces tendances ne se limitent pas forcément à un groupe particulier ou à une culture nationale, on peut toutefois discerner les grandes lignes de certains groupements nationaux. Ainsi le néo-productivisme trouve-t-il ses principaux représentants en Angleterre, en Italie, en Allemagne, en Amérique et au Japon, tandis que les adeptes du néo-rationalisme sont en Italie, en Suisse, en Belgique, au Luxembourg, en