Guerre 1914 1918 Contexte économique

Recherche Personnelle (barrer la mention inutile) (Situer l'oeuvre sur la frise ci-dessous) Nom de l'artiste : OTTO DIX Reproduction de l'oeuvre : -1914 Première guerre mondiale -1918 - 1929-1932 : réalisation de l'oeuvre « la guerre » -1939 Deuxième guerre mondiale -1945 Trente glorieuses Titre de l'oeuvre : Der Krieg ( La Guerre), conservé au Stadtmuseum de Dresde Arts de l'espace Préciser et griser Arts du langage Préciser et griser Arts du quotidien Préciser et griser

Recherche Personnelle Matière : ARTS PLASTIQUES (barrer la mention inutile) (Situer l'oeuvre sur la frise ci-dessous) Nom de l'artiste : OTTO DIX Reproduction de l'oeuvre : -1914 Première guerre mondiale -1918 - 1929-1932 : réalisation de l'oeuvre « la guerre » -1939 Deuxième guerre mondiale Titre de l'oeuvre : Der Krieg ( La Guerre), conservé au Stadtmuseum de Dresde Arts de l'espace Arts du langage Arts du quotidien Préciser et griser Préciser et griser Préciser et griser Arts du son Arts du

conflits qui par leur ampleur ont marqués les consciences collectives.Les deux guerres qui ont marqués le 20e ont été globale et mondiale.Ces deux guerres qui avaient leur principale cause en Europe se sont étendues au reste du monde. Les États-Unis et le Japon y jouant un rôle de premier ordre. Une grande partie de ces événements ou des causes qui en sont à l’origine ont eu lieu au cours de la période de l’entre deux guerres. Section 1 : La domination européenne du 20e siècle. Le principal élément

 LES TEMPS MODERNES 1. INTRODUCTION Contexte historique du film : ???? Les Temps Modernes (1936) est un film sorti durant la période de l’entre-deux guerres. Au niveau économique, les Etats-Unis puis l’Europe sont frappés par une crise économique et sociale : Le Krach Boursier d’octobre 1929 à New York a entrainé une crise bancaire (Faillite) , puis une crise industrielle et enfin une crise sociale . «  C’est la grande dépression »

 6 mai 2014 Le XXème Siècle Introduction………………………………………………………….3 Contexte : Avant la guerre 1914…………………...………………....4 LA guerre 1914-1918…………………………………...4-5 Les Années Folles……………………………….………...5 Un nouvel avant Guerre………………………………...…6 La seconde guerre Mondiale…………….….…….…….6-7 La IVème République et la décolonisation……….……….7 De l’avant Mai 68 au crépuscule des modernes………...7-8 Fin de siècle……………………………………….….…8-9 Les Courants littéraire : Le

scolaire 3ème FICHES DE RÉVISION HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-ÉDUCATION CIVIQUE – M. BERTRAND (Collège Jacques Monod) 1 CAPACITÉS DU PROGRAMME D’HISTOIRE - GÉOGRAPHIE DE 3ème HISTOIRE I. UN SIÈCLE DE TRANSFORMATIONS SCIENTIFIQUES, TECHNOLOGIQUES, ÉCONOMIQUES ET SOCIALES Thème 1 - LES GRANDES INNOVATIONS SCIENTIFIQUES ET TECHNOLOGIQUES Décrire l’évolution d’un aspect de la médecine et expliquer son impact sur les sociétés Thème 2 – L’ÉVOLUTION DU SYSTÈME DE PRODUCTION ET SES CONSÉQUENCES SOCIALES

partie du XXeme siècle il y a eu deux grandes guerres qui ont eu des impactes considérables sur différentes parties du monde. Nous allons voir dans un premier temps quels sont les phénomenes qui ont été crée pour se diriger vers la paix durant la première guerre mondiale et deuxiemement qu'elles sont les causes de la deuxieme guerre mondiale et comment la paix c'est reinstaurée. Nous allons voir comment les deux conflits mondiaux se sont diriger vers "une guerre totale",qui va aboutir à la prise de conscience

TITRE DE L’ŒUVRE : La Guerre (Der Krieg). AUTEUR (nom et éléments biographiques) : Otto Dix est un peintre allemand de la première moitié du XXe siècle. Il est issu d'un milieu ouvrier (son père travaillait dans une mine de fer). Il reçoit une éducation artistique par sa mère qui s'intéressait à la musique et à la peinture. Dix prend des cours de peinture et entre à l'École des arts appliqués de Dresde, de 1909 à 1914. Il est soldat engagé volontaire lors de la 1ère guerre mondiale. Traumatisé par

Troisième Partie : Guerres, démocraties et totalitarismes : 1914-1945 « Je fais la guerre. Je fais la guerre tout le temps et par tous les moyens. Et je ferai la guerre jusqu’au dernier quart d’heure, car nous aurons ainsi la victoire. » Par ces mots, Georges Clemenceau indique son unique vision de la Première Guerre mondiale : seule la victoire contre l’ennemi est possible, seule la fin de la guerre importe et tout doit être mis en œuvre pour gagner. Comme une réponse à ce discours, le 6 août

autobiographique, il faut s’interroger sur les raisons pour lesquelles l’auteur raconte sa vie. 1) 1.2 : Romans et Nouvelles LES FONCTIONS DE LA DESCRIPTION         Principe   Explication   Exemple     1.   Ancrer le récit dans le contexte           2. Faire une pause pour relancer l’action                 3. Sensibiliser à une atmosphère, transmettre des émotions, des points de vue   La description comme le portrait donnent au lecteur uneimpression