Géographie Aménager La Ville

Semestre 1 – CM 1 Qu'est ce que la géographie ? Comment réfléchir en géographe ? Ce cours introductif vise à tisser du lien entre les différents enseignements dispensés en géographie au cours de la Licence 1 et à montrer leur interconnexion, tout en insistant sur l’évolution entre la géographie du secondaire et celle de l’Université. L’objectif est de souligner les spécificités disciplinaires, par les thèmes étudiés, comme par les méthodes employées, en insistant sur la démarche de réflexion

DM n14 Géographie En France de nombreux littoraux sont aménagés, même si certains sont protégés par certaines association. Le bassin d’Arcachon lui, lie les deux, les espaces aménagés côtoient les espace ménagés. On retrouve surtout les espaces aménagés autour du bassin notamment avec de nombreuses installation ostréicole qui contribue grandement a l’économie de ce bassin. Plus loin dans les terre on retrouve le parc naturel régional des landes de Gascogne. Cela nous amène a la problématique

cas n°2 – Le risque de la Nouvelle-Orléans : l’exemple de Katrina A. Les espaces exposés aux risques B. Les sociétés face aux risques : de nombreuses disparités C. Les capacités d’adaptation des sociétés face aux risques CNED SECONDE – HISTOIRE - GÉOGRAPHIE 147 SÉQUENCE 8 Chapitre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Les littoraux, espaces convoités Plan : traitement de la problématique Notions clés Repères Étude de cas n° 1 : La lagune de Venise A. Concentration des hommes et des activités sur les

Kélèn 1ière ES1 DM Géographie, page 121. De l’aménagement au ménagement de milieux : le cas de la Loire. Le cas de la Loire montre que les politiques d’aménagements de ce fleuve, ont évoluées et concilient désormais la mise en valeur et l’environnement

Hatier Concours Histoire Géographie Géographie AU CONCOURS SUJET : Les paysages urbains en France métropolitaine • éviter de décrire en détail lʼorganisation des espaces urbains en France : il ne sʼagit pas dʼun sujet sur les villes et leur organisation • évoquer le problème des limites de lʼurbain mais pas trop longuement • aborder les mutations récentes des paysages urbains • décrire « ce quʼon voit » : détailler les matériaux, les couleurs, les formes, lʼarchitecture, etc. • penser à inclure

Géographie  Chapitre 1 : Approche des territoires au quotidien Introduction  Le territoire de notre quotidien correspond aux lieux où chacun d’entre nous pratique ses activités et ses déplacements habituels. Auparavant les gens se déplaçaient moins or depuis quelque décennies ce territoire a complètement changé plus vaste car notre mobilité est beaucoup plus importante (réseaux routiers, voies ferrées...). On remarque

territoire français telles que les « aires urbaines », les « pôles ruraux » et le « rural profond ». La naissance d’espaces mixtes, conceptualisés pour la première fois en 1976 par G. Bauer et J.M. Rous dans La ruralisation ou la ville éparpillée, dessine une géographie de la France qui n’en demeure pas moins clivée entre quartiers aisés et zones dites « sensibles ». Autrement dit, le débat ne concerne désormais plus la distinction « espaces urbains » / « espaces ruraux », mais bien la définition

– Etude de cas : Grenoble, ville technopole ou avec un technopôle (Dossier documentaire p.196 à 201 Magnard 1ère ed. 2006) Comme dans une analyse d'un ensemble documentaire en géographie, vous trouverez ci-après la réponse organisée répondant à la problématique suivante «Grenoble : quelles spécificités et quelle place en Europe et dans le monde ?» Réponse organisée et adaptée à partir du travail réalisé en 2007 par Martin Vanier , Professeur à l’Institut de Géographie Alpine (Grenoble I) UMR PACTETERRITOIRES

Seconde professionnelle GÉOGRAPHIE - Sociétés et développement durable Dossier documentaire Situation : LES INEGALITES SOCIO-SPATIALES DANS UNE GRANDE AGGLOMERATION Les inégalités de développement existent à toutes les échelles géographiques : celle d’un pays, d’une région, d’une ville MEXICO : une ville au développement inégal Problématique : Comment se manifestent les inégalités de développement dans l’agglomération de Mexico ? Avec près de 18 millions d’habitants, Mexico est l’une des

Seconde professionnelle GÉOGRAPHIE - Sociétés et développement durable Dossier documentaire Situation : LES INEGALITES SOCIO-SPATIALES DANS UNE GRANDE AGGLOMERATION Les inégalités de développement existent à toutes les échelles géographiques : celle d’un pays, d’une région, d’une ville MEXICO : une ville au développement inégal Problématique : Comment se manifestent les inégalités de développement dans l’agglomération de Mexico ? Avec près de 18 millions d’habitants, Mexico est l’une des