Géographie Etats Unis Terminale S

Renseignements : appeler au 33 889.12.12. Poste 1420 MINISTERE DES FORCES ARMEES ETAT-MAJOR GENERAL DES ARMEES DIVISION GESTION FORMATION ADMISSIONS AUX GRANDES ECOLES MILITAIRES NIVEAU BAC (MAROC – ITALI – GRECE –ETATS-UNIS) |ARMEE DE TERRE |ARMEE DE MER |ARMEE DE L’AIR | |

 Thème : Crise et progrès Matières : Histoire/Géographie et SES Sommaire. Problématique : Chine VS. Etats-Unis, laquelle de ces deux puissances économiques est aujourd’hui dominantes ? I. Deux puissances mondiales : Etats-Unis / Chine 1) L’économie de ces puissances mondiales 2) Leurs atouts II. Deux villes mondiales pour exemple : New York / Shanghai 1) Présentation des deux villes et leurs impacts mondiaux 2) Quel avenir pour ces villes ? III. Les liaisons sino-américaines

Royaume uni, Suède). Ces conventions servent notamment de cadre pour la mobilité des étudiants, enseignants et personnels IATOS. S’agissant des Etats d’Europe, cette mobilité est favorisée en particulier par le programme ERASMUS qui permet d’obtenir des bourses. En revanche, pour la mobilité vers la Caraïbe, l’Amérique latine, le Canada, et les Etats-Unis, il n’y a pas de procédures de financements institutionnalisées. Le projet CALYPSO qui est en cours de préparation avec un financement INTERREG

Anglais Devoirs Terminale ES / L / S LV1 et LV2 Devoirs 1 à 8 Rédaction Madeleine LE JEUNE Coordination Claude QUINIOU 7-AN01-DVPA00-14 Ronan CHAUSSEPIED Référence : 7-AN01-DVPA00-14 Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation

est une « maladie des pauvres » ? Pourquoi une épidémie de diabète chez les indiens pimas ? Pourquoi le diabète est t il apparu chez les Indiens Pimas ? Comment expliquer la forte prévalence du diabète de type 2 dans la population des Pimas des États-Unis ? Hypothèse : Les indiens pimas ont changés, ce qui pourrait expliquer qu’ils ont le diabète. Nourriture ? Ils sont américanisés, devenus obèses. On se demande si l’obésité a un lien avec le diabète. Le diabète est une maladie chronique. Idées importantes :

Présentation de l’INDE Sommaire Introduction I. Etats des lieux 1. Géographie 2. Superficie 3. Population 4. PIB II. Analyse sectoriel 1. Secteur primaire 2. Secteur secondaire 3. Secteur tertiaire 4. . La formation, l’éducation et la recherche pour le développement III. Diagnostique 1. Force et faiblesses de l’Inde 2. Menaces et opportunités de l’Inde 3. Défit actuelle IV. Le pays est-il l’avenir du monde ? V. Conclusion

inconscient 3-La morale Devoir – Bonheur 4-La politique Société – Etat 5-La culture Technique - Art Le cours s’appuiera sur des polycopiés de textes fondamentaux. GEOGRAPHIE (Pierre GINEZ ; Cédric GAROUYAN) 1-Un espace mondialisé : mondialisation et interdépendance 2-L’Amérique du Nord. La superpuissance des Etats-Unis ; la façade atlantique. 3-L’Union Européenne : la puissance économique ; l’Europe rhénane. 4-L’Asie orientale : une aire de puissance en expansion ; la mégalopole japonaise

Côté documentaire… « L’argent», d’Isaac Isitan, 2003, ISCA Productions (65 min) Proposé par Aurélie Blanc, lycée de Roussillon. Juin 2009. Niveau : première et terminale. Isaac Isitan, réalisateur d’origine turque, tente, dans ce documentaire, de décrypter les rouages de l’économie de marché à travers son symbole le plus fort : la monnaie. Il va chercher à savoir comment des pays riches en ressources naturelles comme l’Argentine ou la Turquie ont pu se retrouver à la fin des années 1990 à court

FICHE DE LECTURES HISTOIRE GEOGRAPHIE NIVEAU DE CLASSE CONCERNE : sixième, troisième, seconde, terminale THEME OU REFERENCES DE L'OUVRAGE : Christian GRATALOUP : Géohistoire de la mondialisation – le temps long du Monde, Armand Colin, 2007. CONTENU : Christian GRATALOUP, spécialiste de géohistoire à l’université Denis Diderot à Paris, a codirigé le Dictionnaire des mondialisations. Il explique dans la Géohistoire de la mondialisation, ouvrage dédié à Olivier DOLLFUS, comment s’est effectué

offrir des possibilités d’insertion dans le monde du travail autres que les métiers de l’enseignement (édition, journalisme, instituts d’études politiques) - former des spécialistes français de l’histoire et de la civilisation des pays anglophones (Etats-Unis, Royaume-Uni, Irlande, etc.) - aider les étudiants qui se destinent à un Master d’histoire à la maîtrise de l’anglais, langue majeure de la production historique contemporaine ; aider les étudiants qui se destinent à un Master d’anglais à la