Géographie France Régions

de plus de 12 milliard de dollards, elle est la région la plus riche du monde. Pourtant, la pauvreté est loin d'y avoir disparu : plus d'un Européen sur six n'a pas de quoi subvenir correctement à ses besoins essentiels ( se nourrir, se loger, se vêtir). Sur la carte on peux observé les régions qui sont aidés et celles qui le sont moins. C'est à dire que certaines régions comme le sud de l'espagne par exemple ont besoins de plus d'aide que la france par exemple. On peux observé donc l'inégalité des

INTRODUCTION Qu'est ce qui différencie la Grande-Bretagne, la France, l'Allemagne ? La Grande-Bretagne est une l'île, donc elle a ces propres frontières. Pour exercer un pouvoir il faut savoir qu'elles sont ces frontières, donc il faut savoir jusqu’où s'étend son pouvoir et celle d'Angleterre est apparu tout de suite. C'est pour cela que les Anglais sont libérale car il n'y a jamais eu beaucoup de présence de l’État. En revanche, la France est différente, elle est naît en 496 avec Clovis avec la bataille

Histoire-Géo T s le Dominique Beaucire Certifiée d’histoire-géographie bac Jean-Louis Humbert Agrégé d’histoire-géographie Georges Riggi Agrégé d’histoire-géographie www.defibac.fr Dans la même collection Français 3e Maths 3e Histoire-Géographie-Éducation civique 3e Français 1res toutes séries Anglais Tles toutes séries Géographie Tles L-ES Histoire Tles L-E-S Histoire-Géographie Tle S Histoire-Géographie Tle STG Maths Tle ES Maths Tle S Chimie Tle S Physique Tle S Philosophie

HISTOIRE ET EPISTEMOLOGIE DE LA GEOGRAPHIE étude des termes : → Epistémologie : histoire d'une discipline (epistémè = connaissance) construction du savoir. Sert à établir des paradigmes scientifiques = ensemble des connaissances dominantes dans une discipline admises par la communauté scientifique à un temps T. → Géographie : géo= gê/gaia = la terre. Graphein = écrire ou dessiner. décrire ou dessiner la terre Géographie régionale : connaissance d'une région du monde dans ses composantes

ACCUEIL > HISTOIRE & GEOGRAPHIE > RESSOURCES RESSOURCES EN HISTOIRE ET GEOGRAPHIE SEQUENCE CAP THEME 3 : INEGALITES ET DEPENDANCES DANS LE MONDE D'AUJOURD'HUI (Jean-Paul Heitz et Rémi Lahire, séquence élaborée lors d'une formation en 2004/2005.) Séance 2 Des inégalités de développement dans le domaine de la santé. Des inégalités et des dépendances mondiales qui s’accentuent : comment mesurer ces contrastes ? Pourquoi les malades du sida sont-ils plus nombreux au Sud qu’au

L’Île-de-France est une région historique et administrative du nord de la France. Il s'agit d'une région très fortement peuplée qui représente à elle seule 18 % de la population francaise, ce qui en fait la région la plus peuplée . (11,7 millions d'habitants) malgrés le fait qu'elle soit l'une des plus petites ( aprés l'Alsace et la Corse ) . Son PIB représente quand à lui 28,6 % du PIB total de la France métropolitaine car elle est la région qui produit le plus de richesses. Elle est aussi un pole

de recherches qu’il connu la célébrité, avec, notamment, son Tableau politique de la France de l’Ouest (1913) qui marqua profondément la discipline. Cet ouvrage est en partie à l’origine d’une discipline prometteuse qu’est la géographie électorale. Siegfried veut expliquer les orientations politiques par la géographie, la religion et les relations entre les différents groupes sociaux. Son école de la géographie électorale est, par la suite et pendant longtemps, développée par François Goguel (1909-1999)

PREMIERE GEOGRAPHIE La région, territoire de vie, territoire aménagé. Introduction. C’est la plus récente des collectivités territoriales. Son identité est encore fragile. Elle est cependant l’échelle privilégiée choisie pour prendre en charge l’aménagement du territoire (cf. cours sur ce sujet). Étude de cas : La Bourgogne (Se reporter aux synthèses dans votre cahier). I.  La région, une réalité territoriale. A. La région, un territoire de proximité. La France comporte 22 régions métropolitaines

PROFESSIONNEL CORRIGE SESSION 2014 DUREE : 2 H COEFFICIENT : 2,5 ÉPREUVE : HISTOIRE – GÉOGRAPHIE – ÉDUCATION CIVIQUE pr of es sio nn el BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Session 2014 en t CORRECTION DE LA SOUS-EPREUVE D’HISTOIRE-GEOGRAPHIE CONSIGNES GENERALES gn em Le règlement d’examen précise que la sous-épreuve d’histoire-géographie vise à évaluer « la maîtrise des savoirs et des capacités en histoire-géographie et éducation civique » des candidats. « L’épreuve […] comporte trois parties, notées

présentés dans ce chapitre, il convient de noter que : – les écarts significatifs selon le test du Chi2 au seuil 0,05 entre chaque région et le reste de la France sont représentés selon la convention suivante : < —10 % ]0 % ; 5 %] [ –10 % ; –5 %[ ]5 % ; 10 %] [–5 % ; 0 %[ > 10 % Non significatif – la significativité de l’OR ajusté de la région comparée au reste de la France est représentée selon la convention suivante (Chi2 de Wald) : OR < 1 Non significatif OR > 1 – les histogrammes d’évolution