Géographie Humaine Et économique

méthodologique et présentation du cadre d’étude 1. Cadre théorique de l’étude 2. Cadre méthodologique de l’étude 3. Présentation du cadre de l’étude DEUXIEME CHAPITRE : fondements et caractéristiques de l’habitat sous-intégré 1. Fondements naturels, humains de l’habitat sous-intégré 2. Caractéristiques de l’habitat sous-intégré à travers les quartiers Kpankpan, Adogléta et Agbato 3. Dégradation de l’environnement TROISIEME CHAPITRE : causes, incidences et suggestions 1. Causes de l’habitat sous-intégré

GÉOPOLITIQUE : PUISSANCE CHAPITRE 1. CONCEPTS ET CONCEPTEURS La géopolitique fait partie des sciences humaines. La géopolitique est la science humaine, réaliste, qui a pour objet de déterminer, derrière les apparences, quels sont les caractères objectifs de la géographie physique et humaine qui conditionnent les choix stratégiques des acteurs internationaux de la vie idéologique, politique et économique, mondiale. C'est une science qui devrait être indépendante mais qui a été politiquement utilisée,

Table des matières Introduction I. Cadre physique : 5 1. Géographie 5 2. Climat : 8 II. Dynamique socio-démographique : 8 1. Population 8 2. Pauvereté : 11 III. L’économie : 12 1. Au niveau de la préfecture : 12 2. Dans les communes rurales : 14 IV. Les équipements : 14 1. Infrastructures de transport : 14  Aéroport international : Ibn Battouta 15 2. Autres équipements : 16 V. Environnement, risques et effets naturels et anthropiques 16 1. Environnement montagnard de la province : 17 2. Actions

votre bac S.T.G. (sciences et technologies de la gestion) : les B.T.S. et D.U.T. dans les domaines de la gestion, du management, du commerce, du transport... Et aussi les études en écoles spécialisées, à l'université en économie-gestion, sciences humaines... et les écoles de commerce accessibles sur concours. Un B.T.S. ou un D.U.T. B.T.S. et D.U.T. associent cours théoriques et pratique professionnelle (avec stage obligatoire). Ils permettent une insertion sur le marché du travail au terme des

7-HG20 45 tude de cas n° 4 : Mexico Document 1 L’essor de Mexico (en millions d’habitants) 20 Ville de Mexico Agglomération 15 10 5 0 1950 1970 1990 2000 Source : J. Jalta, J.F. Joly, R. Reineri, Manuel de géographie seconde, Magnard, 2001 Document 2 : Disparités sociales et spatiales. À Mexico, les disparités sont fortes entre quartiers aisés du sud et de l’ouest, où ont été bâties les grandes galeries commerciales, et les quartiers pauvres. Ces derniers

la planète terre (brochure de l'AFES : Association Française pour l'étude du sol). Nourrir la planète, TDC n°881, octobre 2004. * Les manuels de seconde des Lycées d’enseignement général Géographie - Les hommes occupent et aménagent la terre, sous la dir. Annette CIATTONI, HATIER, avril 2006. Géographie - Les hommes occupent et aménagent la terre, Coord. JALTA J., JOLY J.F., REINERI R., MAGNARD, avril 2005. * Sites utilisés http://fig-st-die.education.fr/ FIG 2004 - Nourrir les hommes http://fao

D'après le document 5, le cout du fret (transport de marchandises maritime) est passé de 60$ la tonne en 1930 à 25$ en 2005. Tous ces élément ont favorisé la croissance des échanges internationaux. 2) Quelle géographie du monde dessinent les flux du commerce mondial? Cette géographie traduit-elle le contraste Nord-Sud ? Le document 1 est une carte du monde intitulé « Le Commerce Mondial » représentant le commerce de marchandises, et les flux d'échanges interzones en 2007. Cette carte est éditée

SESSION 2015 DUREE : 2 H COEFFICIENT : 2,5 ÉPREUVE : HISTOIRE – GÉOGRAPHIE – ÉDUCATION CIVIQUE ÉPREUVE DU MERCREDI 17 JUIN 2015 Le candidat traite obligatoirement les trois parties : géographie, éducation civique et histoire. Pour les première et troisième parties, le candidat a le choix entre deux sujets. Le sujet 1 de la première partie comporte une annexe à compléter et à remettre avec la copie. Pages Première partie 2/9 GÉOGRAPHIE (sujets d’étude) et 9 points 3/9 Deuxième partie ÉDUCATION

Fiche BAC Après le Bac ES - 2007-2008 www.onisep.fr après le bac... [ Économique et social ] ES Université : la licence avant le master Plus de la moitié des bacheliers ES optent pour un parcours universitaire. Ils s’inscrivent dans un premier temps en licence (3 ans d’études), avant de se spécialiser dans le cadre d’un master professionnel ou de recherche (2 ans). Plusieurs domaines leur conviennent bien. Pluridisciplinaire, le bac ES forme des élèves au profil équilibré, compétents

Histoire-Géo       en Terminale...    Un blog d'histoire-géographie pour voir le monde contemporain sous l'angle du bac et au delà... Bienvenue sur le blog "spécial Terminales" de Richard Tribouilloy, professeur d'histoire-géographie au lycée Portes de l'Oisans à Vizille en Isére. Il s'adresse bien entendu à mes classes de Terminales, mais s'il peut aussi vous rendre service, vous qui passez sur ces pages par hasard, et bien tant mieux et bonne visite... Dimanche 6 septembre 7 06 /09