Géographie Le Brésil

type de devoir, il n’y a pratiquement pas de différence entre l’histoire et la géographie. L’épreuve se présente donc de la façon suivante : un sujet, généralement sous forme d’une affirmation : « L’Europe pendant la guerre froide » / « Les fondements de la puissance américaine ». Elle peut, mais ce n’est pas une obligation, être accompagnée par un document de complément. En histoire, une mini chronologie, en géographie mais c’est plus rare quelques statistiques. 1ère étape : Analyser le sujet

Devoir géographie : Les Organisations régionales (BAC) 1) Une organisation régionale est un ensemble de pays d’une même région qui sont économiquement dépendants qui s’allient afin de faciliter les différents échanges, notamment économiques, entre eux et avec les autres organisations. L’intérêt est que les pays les moins puissants économiquement puissent avoir une place dans l’économie mondiale en faisant partie d’une de ces organisations. 2) Etre intégré dans une organisation régionale facilite

Questions de géographie 4 ) Caractérisez les flux migratoires dans l'espace mondial. (2 points) 5 ) Proposez une définition de la notion de pôle. (1 point) 6 ) « La permanence des aires de civilisation est un acteur de différenciation de l'espace mondial. » Choisissez deux arguments pour justifier cette affirmation : (2 points) - l'anglais est la première langue de communication - les grandes entreprises multinationales doivent adapter leurs produits aux goûts des différentes populations

mondiale (9,1 milliards à l’horizon 2050 d’après la dernière estimation de l’Onu en mars 2009). Or les sociétés et les économies contemporaines sont de plus en plus consommatrices d’eau. Avec le développement économique des pays émergents (Chine, Inde, Brésil…), la demande en eau est en train de croître de façon considérable. « Verra-t-on effectivement des États s’affronter pour l’eau ? » La question était posée l’an dernier par le géographe canadien Frédéric Lassere. Un certain nombre d’éléments militent

LE MONDE D’AUJOURD’HUI   Objectifs : - présenter le monde d’aujourd’hui, à l’aide de cartes, en l’expliquant par les évolutions principales au cours du XXe siècle (en croisant l’histoire et la géographie). - aider l'élève à se situer dans le monde d’aujourd’hui (éducation civique : démocratie et absence de démocratie). I. LES HOMMES VIVENT AVANT TOUT EN ASIE   Carte : la population mondiale en 2005 (p. 8)   1° Quel continent concentre la majeure partie de la population mondiale 

Option Histoire-Géographie Chapitre 1 : Mondialisation, acteur et territoire I : Le processus de mondialisation Il évolue continuellement : grâce au échanges internationaux marchandises hommes flux financiers ; de biens bien immatériel : informations, bien culturel etc.. Il existe depuis la création des États ( mais limités au début). Moyen-Age → produits de Chine, soie, porcelaines (épices, produit rares ; mais restaient secondaires ) « 1ere Mondialisation » → XVIème XVIIème

Philippines et plus récemment, Bruneï) et de la Chine. Au-delà de l’Asie, d’autres pays viennent s’intégrer dans les échanges et détiennent un poids économique croissant Depuis le début du 21ème siècle, l’émergence et le bouleversement de la géographie économique récente, dominée par l’occident, est symbolisé par les BRIC. L’émergence concerne donc à présent de très grands pays, en termes de taille (et de richesse naturelle) comme de population, aux réserves d’épargne parfois colossale dans

Sujet : La faim au brésil Problématique : Ya t-il un impact sur l’alimentation des paysans brésiliens vis-à-vis du monopole du système agricole des latifundios ? 2009/2010 Sommaire Introduction I) Origine de la répartition inégale des terres a) Origine b) Répartition de la propriété de la terre par surface II) Y a-t-il un réelle impact sur l’alimentation des paysans ? a) Non avéré b) Avéré C) Carte déterminant les zones d) Une inégalité des structures

le Code noir. Nous tournons donc en rond et l’on pourrait continuer ainsi pendant longtemps. Nous allons pourtant voir ci-après les véritables raisons de l’évocation des Juifs dans le Code noir. Tout commence en 1533, au Brésil, avec l’or blanc : le sucre. Les Portugais du Brésil maîtrisent parfaitement la fabrication de cette substance et ont une industrie sucrière des plus productives. Lorsque le Code noir est rédigé en 1685 les Portugais ont plus de 300 sucreries qui font leur fortune, car le sucre

Géographie Gé Gé g phie Géograph collection Rémy Knafou programme 2010 2 e SOCIÉTÉS ET DÉVELOPPEMENT DURABLE Sous la direction de Rémy Knafou Éric Breton Agrégé d’histoire-géographie, lycée Masséna, Nice (06) Giorgia Ceriani Sebregondi Agrégée de géographie Rémy Knafou Agrégé de géographie, université Paris 1 – Panthéon-Sorbonne Florian Nicolas Certifié d’histoire-géographie, lycée Jean-Pierre Vernant, Pins-Justaret (31) Nancy de Richemond Agrégée de géographie, université