Hachure

cette œuvre annonce la peinture cubiste ! Ligne qui sépare le tableau : Regard porté sur les cartes : Arrière plan horizontale et verticale : Bras pliés qui se rejoignent : Technique de peinture : Il utilise une technique par hachure verticale ou horizontale, cela donne un meilleur effet de lumière globalement. Cette une matière assez fluide, qui permet un certain mouvement a l’œuvre en général, avec des traits de dessins assez flou mais tout en ayant une certaine délicatesse

abandon Modalités de la narration : aoriste ponctuel, connecteurs temporels. Deux moments : le début et l’aboutissement 6 Meschonnic Henri, Pour la poétique, volume III « Une Parole écriture », Paris Gallimard, 1973, p.216 horizontales des hachures Symboles d’inertie : les pierres, les fenêtres grillagées, les silhouettes indistinctes qui apparaissent comme des tableaux, les cyprès (arbres mortuaires) Mais absence d’action Le poème donne à lire le dessin ou plutôt à le relire. B

| | | |délimitent les remplir de noir. On peut traiter ces surfaces en |peindre |moments. | | | |aplat, pointillés ou hachures. |( Papiers de couleur bleu | | | | |( 2 autres groupes : (6 environ) |et rouge |

des cornets de céladon et de craquelé, des tasses de Saxe et de vieux Sèvres encombraient les étagères et les encoignures. Sur les tablettes denticulées des dressoirs, rayonnaient d’immenses plats du Japon, aux dessins rouges et bleus, relevés de hachures d’or, côte à côte avec des émaux de Bernard Palissy, représentant des couleuvres, des grenouilles et des lézards en relief. Des armoires éventrées s’échappaient des cascades de lampas glacé d’argent, des flots de brocatelle criblée de grains lumineux

le point M (12 ; 30) 3. Vérifier, à l’aide d’un calcul, clairement exposé, que les coordonnées du point M sont (ou ne sont pas), solutions de l’inéquation. Conclure à l’aide d’une phrase. 4. En exploitant la conclusion de la question précédentes, hachurer la partie du plan du repère formée des points dont les coordonnées ne satisfont pas l’inéquation : 2x + y ≤ 40 Exercice 8 (Session 1990) La société Samins confectionne, chaque jour, deux types de sacs. Les conditions de réalisation de chaque modèle

correspond à la limite des capacités accommodative. PR’ Amax Amax=1HR+1HPAmax OD = Amax OG Parcours accommodation : Def : ensemble des objets situ » entre R et P dans le sens de la lumière. Par convention le parcours accommodation est hachuré. Parcours de l’œil emmétrope : Conclusion : chez l’emmétrope le P est réel, le parcours de l’œil emmétrope est entièrement utilisable. Si Amax= 0  P≅ R et P à ∞ Rq : si Amax = 0 P≅R le parcours accommodation réduit

Expression plastique : (Aplat et Volume) - Notion de base d’expression plastique - Technique d’expression 21 DEVELOPPEMENT I] DESSIN A) Dessin d’observation - Introduction au dessin. (8H) - Découvrir les outils et traces : Point, Trait, Hachures, Aplat de valeurs, Lavis…etc.… - Etude des notions suivante : (16H) - Proportions. - Mise en pages. - Pleins et vides. - Equilibre des masses. - Ombres et lumières. - Matières et textures… etc... B) CROQUIS (16H) - Schématisation des formes. - Synthèse

pas anodin. Il révèle en effet que plus qu'une supplication à son lecteur qui ne pourra pas faire grand-chose, que du Bellay s'adresse à Dieux. Cependant si le poète révèle son envie de crier, il semble pris au piège dans son silence. La structure hachurer du rythme entre chaque vers, bien qu'exprimant une sorte de complainte ou de litanie montre à quel point il ne peut pas étendre son phrasé. Ainsi, l'auteur profite de toutes les possibilités que lui offre la structure du sonnet pour présenter sa

atteint !). Un exemple peut suffire dans l'argumentation s'il est bien choisi et bien développé. Attention à la pertinence des exemples. - Etre très précis dans le repérage, toute hésitation est comptée comme une erreur. Colorier ne signifie pas hachurer, par exemple. Respecter les couleurs exigées. Localiser ne signifie pas colorier mais indiquer précisément le nom du lieu. PREMIERE PARTIE Sujet 1 : la mobilisation économique et humaine lors de la première guerre mondiale Questions : 1- Femme

TRIPHASÉ Exercice 1 Dans un atelier, on dispose d’un réseau triphasé 230 V / 400 V. On désire brancher sur chaque phase dix lampes placées en parallèle. Deux montages A et B représentés ci-dessous sont proposés. Sur ces schémas, chaque rectangle hachuré représente un ensemble de dix lampes montées en parallèle. 1) Parmi ces deux montages, indiquer celui qui représente un montage étoile. 2) Donner le nom de l’autre montage. 3) On lit sur chaque lampe 230 V et 150 W. Indiquer le type de montage