Haïku

graphiquement un dessin : Apollinaire, Calligrammes Le poème déconstruit alterne vers et blancs typographiques ce qui permet de mettre en valeur les mots et de souligner des rapprochements : Reverdy, La guitare endormie Le poème concentré, court, inspiré du haïku japonais, il exprime avec précision et brièveté un instant, une idée : Philippe Jacottet, Airs Le théâtre : texte et représentation La double énonciation désigne le fait que chaque répliques est simultanément destinée à un personnage et au lecteur/spectateur

n° déc., pp. -. Lhotellier, A., Pour une formation générale nécessaire, Revue de Carriérologie, 1989, Vol. 4, n° 1, pp. -. Lhotellier, A., Pour l'acte d'écrire. Atelier d'écriture 2, Public. Univ. de Nantes, 1989, pp. -. Lhotellier, A., La voie du Haïku dans la formation d'adultes, Revue Pratiques de Formation, Univ. Paris VIII, 1991, n°21 -22, pp. -. Lhotellier, A., Des outils peut-être, une démarche théorique et pratique sûrement, Actes du Congrès "Orient'Action, Niort, 1992, pp. -. Lhotellier,

language, and it is still one of the best. The large Yiddish-language press, then by far the most civilized journals in America, published translations of poetry from all over the world, and the American Yiddish poet Yehoash was translating Japanese haiku and introducing ideas derived from Apollinaire into Yiddish verse before anybody ever dreamed of doing such things in English. A section of New York, utterly unknown to the “real Americans,” was an international capital with an international language

au « tupperware », ou au sandwich, mais le bentô maintient, cette dimension essentielle du repas Japonais : la séparation des aliments. Littérature Le fragment est présent aussi dans la littérature japonaise. Cela peut être sous la forme d’un haiku, court poème de quelques syllabes, d’un recueil de nouvelles, comme par exemple les « Récits de la paume de la main »  de Kawabata, ou les « Petits contes de printemps» de Sôseki, ou sous la forme d’une succession de « notes » comme le fait Sei

depuis 1953. Plus qu’aucune certitude, ils affirment le désir de «toucher la note juste, la note intérieure ». De garder l’émotion de la rêverie, la fraîcheur de la sensation. A travers la limpidité d’Airs – recueil marqué par la découverte éblouie du haïku –, ou l’obscurité funèbre de Leçons, livre de deuil, c’est un chemin de clarté et d’ombre qui se dessine. Tandis que les admirables notes réflexives de La Semaison scandent le volume, formulent des exigences : «Beauté : perdue comme une graine, livrée

lisent les histoires à voix haute devant la classe, ou alors l'enseignant dis­ tribue des copies qu'ils lisent individuelle­ ment. Ils devinent ensuite de quel produit il s'agit. Variante plus élaborée: des écrits fantaisie, tels que calligrammes, haikus ou autres (voir p. ex. www.ecolemartigny.ch – sous «Enfants», «Ecrits et fantaisies»). • Définir comment les aliments que nous mangeons sont fabriqués. Les élèves rédi­ gent des textes, dessinent des schémas ou font de brèves présentations

autoritaire la main de sa fille. C. Elle peut vouloir uniquement cultiver le beau La littérature peut s’auto-suffire, ne pas vouloir défendre de cause ni dénoncer. Dès lors, elle s’assume comme gratuite et purement esthétisante. C’est le cas des haïkus, poèmes japonais extrêmement codifiés qui évoquent l’évanescence des choses, ou encore du mouvement « l’art pour l’art » au xixe siècle, lequel ne recherche aucune forme d’engagement (Théophile Gautier, Émaux et Camées, 1852). Écriture d’invention

apprentissages • DE LA MATERNELLE À LA 8 E ANNÉE — Haïku Poème traditionnel japonais, le haïku comporte trois lignes et un total de dix-sept syllabes. La première ligne en compte cinq, la deuxième sept et la troisième cinq. Le haïku n'exige aucune rime ni aucune phrase structurée. Il permet de faire une ou plusieurs des choses suivantes : exprimer un sentiment, marquer un instant, célébrer une période ou un élément de la nature. Haïku ______________________ (5 syllabes) _________________________________(7

Jacques FREDERIC Louis RENOU, Louis ; FILLIOZAT, Jean CRODCHET Soizick NGUYEN KHAC VIEN MANGIN Marc Ombres et fantômes du Népal Contes du Népal petit précis à l'usage de l'amateur de littérature chinoise Les plus beaux contes Zen suivis de l'art des Haïkus Mille ans de littérature vietnamienne Le monde chinois Les chinois La Corée et les Coréens Histoire du Tibet Japon. L'empire éternel L'Inde classique Histoire de l'Inde Histoire de l'Inde et des indiens L'Inde classique Le Cambodge Vietnam, une longue

rispettarle, e poi giocare una nuova partita con lo stesso numero di mosse. Umberto Eco ----------------------- [1] Il Tanka è una forma poetica giapponese di 31 sillabe ripartite in cinque versi secondo lo schema 5-7-5-7-7. Dei pari lo Hai Kai (o Haiku) consta di tre versi di 5-7-5 sillabe. In entrambi i casi si tratta di forme che possono ricordare quella della poesia contemporanea occidentale. [2] Il Loucherbern è un largonji in ‘bème’ tipico dei garzoni di macellaio della Villette o di Vaugirard