Haut-Commissariat des Nations unies aux droits de l'homme

Chapitre 1 Les cadres §1. La protection internationale des droits de l'Homme au niveau universel La Charte des Nations Unies multiplie les références aux droits de l'Homme sans distinction de races, ou de langues. Mais dans un monde divisé en deux blocs, on n'entend pas les droits de l'Homme de la même manière à l'Est ou à l'Ouest. À l'Ouest, ce sont avant tout les droits de l'individu contre l'État. Pour l'Union Soviétique, il n'est pas question d'accepter cette version, ce sont là des conceptions

l’Intérieur, Mme Zakia el MIDAOUI, Directrice de la Coopération Multilatérale du Ministère des Affaires Étrangères et de la Coopération, Mr. Bruno POUEZAT, Représentant Résident du Programme des Nations Unies pour le Développement au Maroc, et Mme Alia AL DALLI, Représentant Résident Adjointe du Programme des Nations Unies pour le Développement au Maroc. Nous tenons aussi à exprimer nos vifs remerciements à Mr. Mohamed HASSAD, Wali de la Région de Tanger -Tétouan et Gouverneur de la Préfecture de Tanger-Asilah

l’industrie de l’édition (PADIÉ) pour nos activités d’édition. Maquette de couverture Hélène Saillant Révision linguistique et lecture d’épreuves   Jeanne Valois Infographie   Hélène Saillant © Les Presses de l’Université Laval 2008 Tous droits réservés. Imprimé au Canada Dépôt légal 4e trimestre 2008 ISBN 978-2-7637-8816-6 Les Presses de l’Université Laval Pavillon Maurice-Pollack 2305, rue de l’Université, bureau 3103 Québec (Québec) G1V 0A6 CANADA www.pulaval.com Table des

répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs », citation de Mme Gro Harlem Brundtland, Premier Ministre norvégien (1987). En 1992, le Sommet de la Terre à Rio, tenu sous l'égide des Nations unies, officialise la notion de développement durable et celle des trois piliers (économie/écologie/social) : un développement économiquement efficace, socialement équitable et écologiquement soutenable. Source : Insee Economie : Développement

ce cadre que le développement du système d’éducation et de formation, ainsi que la réforme en cours, sont maintenant situés. La réforme éducative En 1999, une ambitieuse réforme de l’éducation, basée sur un large consensus et appuyée au plus haut niveau de l’État, a abouti à l’adoption d’une Charte nationale de l’éducation et de la formation (CNEF) articulant une nouvelle vision à l’horizon 2020. Bien que des progrès substantiels aient récemment été réalisés dans l’élargissement de l’accès

dans ce cadre que le développement du système d’éducation et de formation, ainsi que la réforme en cours, sont maintenant situés. La réforme éducative En 1999, une ambitieuse réforme de l’éducation, basée sur un large consensus et appuyée au plus haut niveau de l’État, a abouti à l’adoption d’une Charte nationale de l’éducation et de la formation (CNEF) articulant une nouvelle vision à l’horizon 2020. Bien que des progrès substantiels aient récemment été réalisés dans l’élargissement de l’accès

création des institutions militaires sont intrinsèques et immanentes à toute organisation sociale et à définir les politiques stratégiques. 3.1. Les politiques stratégiques : faits intrinsèques de toute organisation sociale. Depuis toujours, l’homme a toujours cherché à se défendre contre tout agresseur, qu’il soit homme comme lui ou fauve de son environnement. Il a toujours élaboré des stratégies de défense de ses biens, des siens et surtout de sa propre vie. Herbert Rosinski décrit en détail

travailler dans un pays autre que le leur. Intégration : définition du Haut Conseil à l’Intégration : « Processus qui consiste à susciter la participation active à la société toute entière des femmes et des hommes appelés à vivre durablement sur notre sol, en acceptant sans arrière pensée que subsistent des spécificités notamment culturelles, mais en mettant l’accent sur les ressemblances et les convergences dans l’égalité des droits et des devoirs, afin d’assurer la cohésion de notre tissu social. »

oon INSTITUT SUPERIEUR DE DROIT 1ère ANNEE COURS DE RELATIONS INTERNATIONALES Responsable du Cours : M. Ousmane KHOUMA SOMMAIRE Préliminaires : l’importance des Relations internationales Chapitre introductif Section 1 : Les Relations internationales comme discipline des sciences sociales P.1 : Délimitation du champ des Relations internationales : une discipline-carrefour A- L’importance de l’histoire dans les Relations internationales B- Les

répondre aux leurs. Il a pour objet de préserver la capacité de la Terre à favoriser la vie dans toute sa diversité et repose sur les principes de la démocratie, de l'égalité entre les hommes et les femmes, de la solidarité, de l'État de droit et du respect des droits fondamentaux, y compris la liberté et l'égalité des chances pour tous. Il vise à l’amélioration continue de la qualité de la vie et du bien-être sur Terre des générations actuelles et futures. A cette fin, il promeut une économie dynamique