Henri III

ce qui le plaça en tête des peintres de son époque. Le peintre anglais Edwin Henry Landseer dit de lui : « Les tableaux de Vernet l’emportent sur ceux de tous ses rivaux car ils ne procèdent que de lui-même... » Au mois de décembre 1862, Napoléon III, apprenant la grave maladie de l’artiste, lui écrit : « Mon cher Monsieur Horace Vernet, je vous envoie la croix de Grand officier de la Légion d'honneur comme au grand peintre d'une grande époque... L'orientalisme est un courant littéraire et artistique occidental du xixe siècle

franco-française. Mais les Anglais avaient réuni le monde entier sous le Crystal Palace de Paxton en 1851. La France se devait donc de monter d’un cran la prestation. Pour cette raison, on doubla l’exposition industrielle d’une exposition d’art. Napoléon III voulait que la France soit la première nation à offrir une grande exposition internationale d’art : presque 5000 œuvres, 28 nations, 1072 artistes français, un million de visiteurs… imaginez Hector Berlioz qui dirige le concert de remise des prix !

XIXe siècle, dans des genres et des domaines d'une remarquable variété[1],[2]. C'est un poète lyrique avec des recueils comme Odes et Ballades (1826), Les Feuilles d'automne (1832) ou Les Contemplations (1856), mais aussi poète engagé contre Napoléon III dans Les Châtiments (1853) ou encore poète épique avec La Légende des siècles (1859 et 1877). C'est enfin un romancier du peuple qui rencontre un grand succès populaire avec Notre-Dame de Paris (1831) ou Les Misérables (1862). Au théâtre, il expose

NO TE AHA OE RIRI ? (Pourquoi es tu fâchée ?) Présentation de l’auteur : Eugène Henri Paul Gauguin est née à Paris le 7 juin 1848 d’un journaliste Français et d’une mère d’ascendance aristocratique péruvienne (elle aurait même une parenté avec le célèbre Simon Bolivar). Le peintre vit ses premières années à Lima, au Pérou et rentre en France à l’âge de sept ans. Après quelques études, il s’embarque à plusieurs reprises sur des bateaux de la marine marchande avant de faire son service militaire

Une problématique peut alors être posée : La guerre est-elle un moyen juste de punir l’injustice des Hommes, alors que ces deux termes, « guerre » et « juste » s’opposent diamétralement ? A l’aide de l’étude des trois œuvres au programme, Le Feu de Henri Barbusse, Les Perses d’Eschyle et De la guerre de Carl von Clausewitz, nous étudierons la guerre comme un acte de justice, puis nous verrons que la guerre peut être aussi source d’injustice, se substituant alors à la justice, et enfin nous présenterons

pratique institutionnelle du sacrifice humain, ou si les sociétés amérindiennes étaient légitimes malgré de tels éléments et que seul le bon exemple devait être promu via une colonisation - émigration. Ce débat eut lieu sous le pontificat du pape Jules III. Cet événement historique ne doit pas être confondu avec La Controverse de Valladolid, roman écrit, puis mis en scène par Jean-Claude Carrière (et qui fit l'objet d'une pièce de théâtre et d'une adaptation télévisée) qui présente la conférence comme

qui se forme après les chutes successives de Napoléon III et du gouvernement républicain provisoire. C'est aussi le nom de la politique souhaitée par le gouvernement d'Albert de Broglie formé sous la présidence du Maréchal Patrice de Mac-Mahon à partir du 27 mai 1873. « En quoi l’ordre moral a-t-il favorisé l’instauration de la République ? » I Une tentative de restauration manqué (73-74) II L’évolution vers un régime républicain (74-79) III Une politique maladroite qui conduit à la République

(Révolution de juillet 1830 et de 1848) et des changements politiques: 1799 : le Consulat 1804 : l’Empire 1814 : la Restauration (1815: Waterloo) 1830 : la Monarchie de Juillet (Louis-Philippe) 1848 : la 2e République 1852 : le Second Empire (Napoléon III) 1870 : la 3e République (1870-1871: guerre franco-allemande ; 1871: la Commune). Mais,bien sûr, c’est un siècle des développements : économiques,politiques, sientifiques, théâtrals et littéraires. Littérature française du XIX siècle Le XIXe siècle

structurelle des poèmes. notre travail s’inscrit dans l’approche linguistique des formes poétiques. nous aurons recours aux nouveaux outils d’analyse, introduits ces dernières années par les travaux de michèle Aquien, Jean-louis Backès, Gérard dessons et Henri meschonnic, entre autres. l’apparition du vers libre (et déjà celle du poème en prose) a attiré l’attention ème sur l’importance de l’inscription du poème sur la page. les procédés typographiques me et la disposition donnent une première vision des

Lucrèce K262 # GIRAUDOUX (Jean), Sodome et Gomorrhe K263 # GIRAUDOUX (Jean), Siegfried K264 # GIRAUDOUX (Jean), La Folle de Chaillot K265 # GIRAUDOUX (Jean), Ondine K266 # BERGSON (Henri), Essai sur les données immédiates de la conscience K267,K268 # BERGSON (Henri), L'Évolution créatrice K269,K272 # BERGSON (Henri), Les Deux sources de la morale et de la religion K273 # CAMUS (Albert), Révolte dans les Asturies : essai de création collective K274 # CLAUDEL (Paul), L'Annonce faite à Marie [1re