Herbert Lom

Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Oui. Dans les deux textes à l’étude, la présentation des Français est davantage semblable que différente. |Argument principal 1 | |      Dans les extraits présentés, Jacques Cartier et le baron de Lahontan présentent les Français comme étant un peuple matérialiste. | |Sous-argument 1.1

|Sous-argument 1.2 | |Dans le texte de Jacques Cartier, Extrait de Voyages en Nouvelle-France, on peut|Dans le texte de Louis-Armand de Lom D’Arce, Dialogues de Monsieur le | |remarquer les objets et outils utilisés. Ce sont tous des outils de qualité |baron de Lahontan et d’un Sauvage dans l’Amérique, on peut déceler une | |supérieure.

Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Le « sauvage » n’est pas présenté de façon similaire par les deux auteurs. Cartier tente de nous montrer le « sauvage » comme un être dominé. Tandis que chez Lahontan, cette relation dominé/dominant n’est pas présente dans le texte, on le perçoit plutôt supérieur à l’homme blanc. Par contre, les deux auteurs tentent de dénaturer le « sauvage », de l’assimiler. |Argument principal 1

Dissertation critique portant sur Dialogues avec un sauvage Louis Armand de Lom d’Arce, dit le baron de Lahontan (1666-1716) est certainement le premier auteur à avoir établi les bases pour les penseurs des lumières avec ses idées avant-gardiste pour son époque. Il se met à écrire, à l’âge avancé de 77 ans le roman qui définira les bases de plusieurs révolutions un peu plus tard soit Dialogues avec un sauvage qu’il publie en 1703. Il est intéressant de comparer cette œuvre avec le livre Écrits

1534, Jacques Cartier prend possession du Canada, au nom du roi de France. Il rédigea Voyages en Nouvelle-France(1534), le récit de ses explorations. Près de deux siècles s’écoulèrent avant les récits d’autres voyageurs français, dont Louis-Armand de Lom d’Arce qui critique ouvertement la société française à travers ses personnages. Il publia Dialogues de Monsieur le baron de Lahontan et d’un sauvage dans l’Amérique(1703) après un séjour de dix ans au Canada. Malgré certaines ressemblances au niveau

Quelques conseils avant de réaliser votre devoir 1 Avant de procéder à votre premier devoir, qui portera sur des extraits des textes Récits de voyage, de Jacques Cartier, et de Dialogues de Monsieur le baron de Lahontan et d’un Sauvage dans l’Amérique, de Lahontan, vous devez lire le chapitre 1, « Une identité en construction : la littérature des origines », dans le Texte de cours. Ce chapitre est divisé en quatre sections : 1. Les écrits de la Nouvelle-France (1534-1763) : une identité en construction ;

Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Dans les textes de Cartier et de Lahontan, le «sauvage» est présenté de la même façon. Argument principal 1      À première vue, le «sauvage» est représenté de la même façon car dans les deux textes proposés, il est présenté comme étant un être facile à contenter. Sous-argument 1.1 Sous-argument 1.2      Dans l’extrait de Voyages en Nouvelle-France, les «sauvages» se contentent de quelques objets pour accepter le voyage de deux de leurs

en donnant des exemples de richesse de la France. | Étape 2 : Rédaction de l’introduction À l’époque, les Français cherchaient à comprendre les peuples autochtones, anciennement appelé les «Sauvages». Jacques Cartier et Louis Armand de Lom d’Acre sont deux voyageurs ayant eu de multiples approches avec des Amérindiens. Dans les deux cas, il y a eu des échanges linguistiques entre les Français et les Indigènes. Dans les lignes qui suivent, nous verrons la façon dont les Français sont

Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Non. Malgré que les deux extraits traitent du Français comme étant un être supérieur, ceux-ci diffèrent tend à la manière d’approche que les Français ont à l’égard du sauvage. Argument principal 1 À première vue, le Français est représenté d’une façon similaire, puisqu’il est lié dans les deux extraits à la supériorité qu’il a sur le Sauvage. Sous-argument 1.1 Sous-argument 1.2 Dans Voyages en Nouvelle-France, la ruse utilisée par le Français

Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Oui. Parce que Cartier et Lahontan laissent comprendre que les Français sont un peuple civilisé. |Argument principal 1 | |D’abord, dans les deux textes les Français sont présentés comme un peuple civilisé. | |Sous-argument 1.1