Héritage multiple

l’élève ait lu le livre, aucun point ne sera accordé pour les deux autres parties de ce questionnaire ! PONDERATION Vrai ou faux /5 Questions générales /15 Questionnaire à choix multiple /5 Total /25 PREMIERE PARTIE : V ou F (corrige si c’est faux) /5 1. Cette histoire se déroule en trois ans. 2. Ben Cortman est un ancien collègue de Robert Neville devenu vampire

globale de l’UMTS............................................................................... 4 3.4. Echange d’informations........................................................................................... 5 3.5. Méthodes d’accès multiples des réseaux radio mobiles ........................................ 5 3.6. Différences majeures entre le GSM et l’UMTS..................................................... 7 4. Architecture d’un réseau UMTS ....................................

EXERCICE 1 Cet exercice est un Questionnaire à Choix Multiples (QCM). Pour chaque question, une seule des réponses proposées est correcte. Indiquer sur la copie le numéro de la question, puis recopier la réponse correcte. Barème : 1 point par bonne réponse, ?0;5 point par réponse incorrecte, 0 point en cas d’absence de réponse. En cas de total négatif, celui-ci est ramené à 0. . 1. On a lancé 5 fois de suite un dé cubique équilibré, et on n’a jamais obtenu le SIX. La probabilité d’obtenir SIX

est : (α1+1)(α2+1)(α3+1) 1= indice au dessous4) PPCM (a,b) Définition Le PPCM à 2 nombres entiers « a » et « b » est le plus petit nombre se trouvant à la fois dans la liste des multiples de « a » et dans celles des multiples de « b » PPCM (24,60)= ? Liste des multiples de 24, liste des multiples de 60 Multiples de 24 : 24,48,72,96,120…60,120,180…PPCM (24,60)= 120 Pour trouver le PPCM de 2 nombres, on considère leurs décompositions en produits de facteurs premiers et on prend tous les facteurs

généraliser 1.3 Le questionnaire Dans certains cas l’auditeur utilise des questionnaires. Il existe d’ailleurs souvent des questionnaires standardisés. On distingue différents types de questionnaires : Questionnaire ouvert ou fermé Questionnaire à choix multiples Questionnaire de contrôle interne Quelque soit le type de questionnaire utilisé, l’auditeur doit adapter l’outil à l’entreprise, au secteur et de garder le recul nécessaire. Le questionnaire doit guider l’entretien et surtout ne pas emprisonner

Durée : 2 heures Brevet des collèges Amérique du Sud (sujet de secours) novembre 2013 L’utilisation d’une calculatrice est autorisée. Exercice 1 5 points Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Aucune justification n’est demandée. Pour chacune des questions, trois réponses sont proposées ; une seule est exacte. Toute réponse inexacte ou toute absence de réponse n’enlève pas de point. On indiquera sur la copie le numéro de chacune des cinq questions et on recopiera la réponse

Chacune d’elles suit les recommandations IMT2000. Suivant les continents, la norme utilisée est différente à savoir : Europe : UMTS (Universal Mobile Telecommunications System) Amérique : CDMA-2000 Japon et Corée : W-CDMA (Wideband Code Division Multiple Access) Chine : TD-SCDMA Ces normes permettent de transporter les données sans-fil à haut débit sur la même connexion. La particularité des technologies 3G est d’avoir un réseau cœur IP. L’UMTS est donc la norme de télécommunications de troisième

partie « Questions générales », il n’est pas probant que l’élève ait lu le livre,aucun point ne sera accordé pour les deux autres parties de ce questionnaire ! PONDERATION Vrai ou faux /5 Questions générales /25 Questionnaire à choix multiple /5 Total /35 PREMIERE PARTIE : V ou F (corrige si c’est faux) /5 1.Lauren est interne en médecine au San Francisco Memorial Hospital.2.Pour obtenir les documents nécessaires au « transfert » de Lauren, Arthur se rend auxurgences et fait

élève chaque facteur à cette puissance. Si a, b £ Z et si m £ N, alors (a. b)m= am . bm Préfixes usuels Notation scientifique Préfixe Téra giga méga kilo hecto déca unité déci cent milli micro nano pico Symbole T G M k h da   d c m µ n p Multiple 1012 109 106 103 102 101 100 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 10-12 Un nombre en notation scientifique s’écrit sous la forme d’un produit de deux facteurs : -le premier est un nombre décimal dont la partie entière comprend un chiffre différent

Fiche de révisions Page 1/ 6 Troisième Exercice 1 Calculer en détaillant les étapes. Donner le résultat sous la forme d’une fraction la plus simple possible (ou d’un entier lorsque c’est possible). 4 4 7 4 ◮4. D = − 18 6 1 10 + 8 5 9 2 ◮2. B = − 7 10 ◮3. C = 7, 2 − ◮1. A = 3 +8 10 5 4 ◮6. F = + 7 2 7 1 − 2 2 3 ◮8. H = 1 − 5 ◮5. E = ◮7. G = Exercice 2 Compléter par le nombre qui convient : ◮1. 302,8 = 3,028× . . . . . . . . . . ◮3. 3,004× . . . . . = 30 040 000 ◮5. 6 050 000 = 6,05×.