Hernani Résumé Analyse

position philosophique. « J’aime le luxe, et même la mollesse… » symbolise l’originalité de la pensée voltairienne à une époque où le mythe du « bon sauvage » et le rêve d’une vie simple, proche de la nature, séduisaient tant d’intellectuels. Elle résume l’esprit épicurien et bourgeois de son auteur. XVIIIe siè c le © Groupe Eyrolles 83 « Il aima en tout la splendeur, la magnificence, la profusion. » Louis de Rouvroy, duc de Saint-Simon, Mémoires, 1739-1750 Citations littéraires

distinction des genres et des tons, la recherche de la couleur locale avec des sujets empruntés à l'histoire des XVIe-XVIIe siècles et l'utilisation de la prose ou, pour Victor Hugo, de l'alexandrin libéré]. Les principales œuvres de cette période sont :Hernani (1830) et Ruy Blas (1838) de Victor Hugo, On ne badine pas avec l'amour (1834) et Lorenzaccio (1834 - non représenté) de Musset. L'histoire littéraire garde le souvenir de tentatives de renouvellement à la fin du siècle comme le Théâtre-Libre et

de Victor Hugo offre la meilleure illustration du drame romantique. I.1.2. Le Théâtre de Victor Hugo Victor Hugo apparaît en effet comme un virtuose du vers dramatique. Mais il a aussi écrit en prose. Après quatre œuvres en vers : Cromwell (1827), Hernani (1830), Marion de Lorme (1831), et le Roi s’amuse(1832), il en donne trois en prose : Lucrèce Borgia, Maria Tudor (1833) et Angelo (1835), puis revient au vers avec Ruy Blas (1943). Les Anciens menés par Boileau soutenaient une conception très particulière

son emploi. Les axes d’étude L’étude abordera les points suivants : – analyse des caractéristiques et fonctions des personnages et des scènes de genre : rencontres, duels, reconnaissance ; – approche de la notion de stéréotype romanesque. La version abrégée privilégie l’intrigue et permet de mieux appréhender les caractéristiques du roman d’aventures mais également de dégager l’originalité du récit. La lecture de ce résumé donne bien sûr une vision partielle du roman, puisqu’il restitue les éléments

à un drame épique : l’usurpateur tue le roi, il s’impose par la tyrannie ; mais il n’a pas le temps de jouir de son forfait. En effet, il est chassé par l’héritier légitime, poursuivi jusqu’aux limites du royaume, obligé de fuir sur la mer. II / Résumé de l’œuvre Acte I (le complot) Bien que le Père Ubu soit content de ses titres, «capitaine de dragons, officier de confiance du roi Venceslas, décoré de l'ordre de l'Aigle Rouge de Pologne, et ancien roi d'Aragon (I, 1)», la Mère Ubu essaye de le

XVIII pour son « Ode à la mort du duc de Berry ». Ensuite jusqu’en 1848, il va publier des romans (Han d’Islande en 1823 ; Le dernier jour d’un condamné en 1827 ; Notre-Dame de Paris en 1831), des pièces de théâtre ( publication de Cromwell en 1827 ; Hernani en 1830 ; Ruy Blas en 1838 ) et des recueils de poésie ( les Orientales en 1827 ; les voix intérieures en 1837, les rayons et les ombres en 1840). En 1843, il perd sa fille Léopoldine. En 1848, il est nommé maire du 8ème arrondissement de Paris

(4/5/3) et ne respecte donc pas la césure à l’hémistiche (6/6). L’enjambement « épousa / Marianne de Gor » permet la liaison avec le vers suivant. Vers l’oral du Bac p. 63-65 Analyse de la scène 1 de l’acte I, v. 1-46, p. 22-24 ☛ Montrer comment Hugo parvient à rendre l’exposition de Ruy Blas dynamique Analyse guidée I. Une exposition traditionnelle a. Dans cette première scène, Hugo présente les personnages principaux de la pièce. Faites la liste des personnages sur scène et indiquez

inconnue, contrée entourée de mythes qui renouent avec cette littérature ossianique, les mythologies scandinaves, tout l’imaginaire qui tourne autour des guerriers vikings, des bardes, etc. Éléments étranges : la démesure, l’outrance et l’excès. 1) Résumé : Action de passe en Norvège à la fin du XVIIe siècle : exotisme spatial et temporel. Le pays à l’époque est terrorisé par un brigand sauvage, une bête féroce, un monstre. Han d’Islande terrorise la population. À cette image négative du mal incarné

courant de pensée se manifeste par une attitude d’esprit inspirée de la méthode scientifique, cherchant à découvrir la vérité derrière les préjugés, à l’aide de la raison illuminatrice. La pensée s’établit dans l’utile et le concret. Son idéal se résume dans l’ouvrage collectif de L’Encyclopédie. Les genres dominants sont l’essai et le conte philosophique. Ce mouvement s’appuie sur une idéologie du progrès, de la tolérance et du bonheur matériel, contre toutes les contraintes de la monarchie. Le

Repérer les fonctions du discours (discours argumentatif dans le texte théâtral) ; - Déterminer les effets recherchés (amuser, émouvoir ...) - Transformer les détails en indices et utiliser les indices pour construire le sens - Reconnaître et analyser les relations à distance dans un texte : (développement des thémes, contrastes, oppositions, figures de rhétorique). Annexes 1- Bibliographie 2- Plan de travail préparatoire 3- Évaluation finale de la séquence -La séquence répond