Hiérarchie des genres

Chapitre 1 1/virulente satire de la noblesse : tourné en dérision : -pédanterie * patronyme ridicule : Thunder-ten-tronckh * n'admet pas sa pauvreté -l'attachement aux privilèges : chasse, chapelle privée -l'attachement à la hiérarchie : " que 71 quartiers " (au lieu de 72) -l'inégalité -la Prusse (il avait fait un séjour chez Frédéric II et s 'était fâché avec lui) *Westphalie - * portraits indélicats l.16 à 19 l'étroitesse d'esprit de la noblesse est visée 2/La caricature

ex: le chevalier a la charrette 1er roman moderne Don Quichotte (il y a un narrateur, montre le vrai quotidien et personnages modestes, ordinaire Roman-> héros déceptif Ex: Scarron = Le roman a longtemps été déclassé dans la hiérarchie des genres littéraires. Individualisation du personnage : 17ème siècle le roman prend la forme que l'on connait aujourd'hui ( œuvre en prose assez longue) mais au 17eme il met encore en valeur des personnages idéalises contrairement a aujourd'hui

Genre le plus noble : tragédie (Racine, Corneille, Molière). 1630-1680 : tout deux deviennent des genres majeurs, capable de passionner les nobles de la Cour, les bourgeois et les érudits. Les créations partagent les mêmes valeurs : le classicisme. L’hyperbole est essentielle dans la comédie car l’exagération provoque le rire. La satire est aussi omniprésent dans la comédie. La distinction des genres Elément du classicisme, assure la cohérence de l’œuvre théâtrale Tragédie : genre le plus prestigieux

quart du 19ème siècle. (dont l’impressionnisme) opérée, un peu à retardement, par l’opinion du 20ème siècle a entrainé un rejet global des principes de l’Académie et le terme académisme a pris une connotation péjorative. * Respecter la hiérarchie des genres Enoncée en 1667. Les tableaux a sujets religieux, mythologiques ou historiques qui doivent être porteurs d’un message moral. Viennent ensuite ne valeurs décroissante les scènes de la vie quotidienne, les portraits puis les paysages et enfin

rêver. En effet dans le Rouge et le Noir de Stendhal, Julien vient de se faire humilié par son employeur. Il menace de quitter sa maison et décide de partir se promener dans les montagnes. Il est appaisé par la sérénité de l'endroit : Il y a une hierarchie ou l'environnement se respecte. Il aimerait que M,Reinal le respecte sans qu'il est besoin de demander d'augmentation. Une dénonciation des employeur qui se permettent tout. Dans Zola, Etienne fait un discours chez les Maheu où il dénonce cette

INTRODUCTION Siècle des Lumières : est une période de l'histoire de la culture européenne qui se déroule entre 1715 et 1789, marquée par le rationalisme philosophique et l'exaltation des sciences, ainsi que par la critique de l'ordre social et de la hiérarchie religieuse, principaux éléments de l'idéologie politique qui fut au fondement de la Révolution française. L'expression était déjà fréquemment employée par les écrivains de l'époque, convaincus qu'ils venaient d'émerger de siècles d'obscurité et

monde” ⇒ Récit fondateur qui se déroule dans un temps primordial, un temps hors de l’histoire - récits sacrés imaginaires - perso extraordinaires-surhumains-divins - explication de certains aspects fondamentaux du monde-société Les différents genres : 1) Création du monde (démembrement, organes= ciel-mer-montagne-fleuve, mythe nordique) 2) Structuration de l’Univers (4 éléments, 3 domaines) 3) Désastre cosmique (déluge, Fenrir) 4) Phénomènes naturels (émotions dieux = foudre) 5) Dieux

culturel qui cherche à échapper aux règles et qui défend tt ce qui est excessif. → tragi-comédie = mélange des 2 genres ex : Le cid, Corneille. Les causes de l’arrivée du classicisme : _ Le théâtre : rôle de + en+ impo chez tt le monde. _ L’Académie française commence à donnée son avis : veulent classique ! → Elle va imposer des règles. 2) La période classique (1661-1685). 2 genres de pièces impo : la comédie – la tragédie Ils sont théorisés ds l’Antiquité par Aristote. Pr la comédie :

et la civilisation Problématique : Quelles nouvelles visions de l'Humain la rencontre avec des civilisations différentes autorise-t-elle ? Objet d'étude : La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation, du XVIe siècle à nos jours. Perspectives : Le mouvement des Lumières/ Les genres de l'argumentation indirecte : contes philosophiques, dialogues philosophiques, romans épistolaires... Lectures analytiques:  « Discours du vieux Tahitien », Supplément au Voyage de Bougainville


   
   
   
   
   
   
   
   1 FITTING PETER “Ubik: Fitting The Deconstruction of Bourgeois SF” URL: https://www.depauw.edu/sfs/backissues/5/fitting5art.htmSubject: (15/10/2018) 2” 
  Les caractéristiques des genres littéraires “ URL: https://www.google.be/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://www.csportneuf.qc.ca/sed/ccarette/3e_cycle/caracte ristiques_des_genres_litteraires.pdf&ved=2ahUKEwjr0JnHkqzeAhVE- qQKHfpWBGIQFjABegQICBAB&usg=AOvVaw0EWzZ5utfE1BwkkiBoaPxu