Hiroshima Synthese

technologie a-t-elle bouleversé la musique moderne et la vie quotidienne ? Après avoir vu dans une première partie comment est créé un son et comment il est perçu, nous verrons dans une deuxième partie que l’avancée technologique a permis de rendre une synthèse sonore plus simple , notamment via le synthétiseur. Notre troisième partie portera sur les répercutions sur les musiques modernes. Enfin , notre dernière partie portera sur Le répercutions de ce changement musical sur la vie quotidienne des artistes

visuelle, notamment le logo (reconnaissance sans lecture) Charte graphique: document récapitulant toutes les règles de la ligne graphique. Couleurs pour l’impression synthèse additive = couleur dans la lumière RVB = rouge vert bleu rouge vert bleu = blanc synthèse soustractive = couleur dans les pigments cyan + magenta + jaune = noir Les pigments absorbent les couleurs de la lumière et en rejettent une partie

devant  l’œil droit on place un filtre cyan (bleu-vert) opaque pour la lumière rouge et un filtre rouge opaque au cyan devant l’œil gauche. L’image droite cyan et l’image gauche rouge sont projetés ensemble sur l’écran. : c'est le principe de la synthèse soustractive. Le filtre rouge du verre gauche de la lunette rend sombre l’image cyan, si bien que l’œil gauche ne perçoit qu'elle, et rend claire l’image rouge, qui disparait. L’effet est inverse pour l’œil droit et le filtre cyan. Le cerveau recompose

Exercice n°1 : Couleurs et arts Les couleurs représentées sur la figure 1 ci-contre ne sont pas disposées de façon quelconque. 1. a. Comment appelle-t-on la fig.1 ? b. A quoi sert-elle ? c. Lorsqu’elles sont bien dosées, que donnent en synthèse additive et soustractive les couleurs situées l’une en face de l’autre de ce cercle ? Comme de nombreux peintres, Kandinsky (peintre du XXème siècle) considérait que les trois couleurs primaires étaient le rouge, le bleu, et le jaune. Souvent

ospines S,M et L de différentes longueurs d’onde. -Opsine S -> Bleu -Opsine M -> Vert -Opsine L -> Rouge Pour faire court, les photorécepteurs qui tapissent la rétine ne voient qu’en bleu, rouge et vert. C’est grâce à la synthèse additive que les couleurs sont « fabriquées » dans notre cerveau et ne sont pas vues directement. Ainsi nous pouvons percevoir une grande diversité de couleurs. I-b) Les couleurs perceptibles …………………….. II)

10-7 m ou 411 nm 1pt 3.5. Ceci correspond à la raie B du spectre de la figure 1. 0,5pt EXERCICE 3 «  IMPRIMANTES » (20 mn) Corrigé 1. Nous sommes dans le cas d’une synthèse soustractive puisqu’il y a mélange de couleurs : les couleurs primaires en synthèse soustractive  sont le cyan, le jaune et le magenta. 0,5pt 2. Le cyan absorbe le rouge, sa couleur primaire. Son spectre présente donc un pic autour de 650 nm. Allure du spectre d’absorption de l’encre cyan :

1S Obs2 Cours Couleur des objets Programme: Compétences: Couleur des objets. Synthèse additive, synthèse soustractive. Absorption, diffusion, transmission. Principe de la restitution des couleurs par un écran plat Vision des couleurs et trichromie. Daltonisme (sera traité par le professeur de SVT) Pratiquer une démarche expérimentale permettant d’illustrer et comprendre les notions de couleurs des objets. Recueillir et exploiter des informations sur le principe de restitution

est constitué de petites particules (0,3 à 2 µm) en suspension ou dispersées dans le milieu qui le contient. Les pigments sont très utilisés en peinture pour la décoration, la protection des surfaces ou dans les gouaches. VIII La couleur La synthèse additive consiste à superposer des lumières colorées primaires (bleu, vert et rouge) pour obtenir des couleurs secondaires (jaune, cyan et magenta) : Bleu + Vert = Cyan Bleu + Rouge = Magenta Vert + Rouge = Jaune Bleu + Rouge + Vert = Blanc

CHUZEL Emma, HAMOU Juliette, GULYAN Coralie Classe de 507 Année 2013-2014 – Problématiques I. Définir la chimie de synthèse. a) Espèce chimique naturelle b) Espèce chimique synthétique II. Les arômes pour préserver la nature. a) Les produits pour le corps b) Les boissons III. Améliorer les performances sportives. a) L’alimentation b) Les médicaments c) Les matériaux IV. Les textiles du kitesurf a) La combinaison néoprène b) Les chaussures V. Conclusion VI. Album photos

Escola Superior de Jornalismo Especialidade- Jornalismo, 1º ano Cadeira de Lingua Francesa Docente: Dr. Catarina Cumbe Discente: Célia Faduco Une tard très difficíle La difficile façon de entrer au stade 1º de Maio, le 16 Mai 2010, une tard de dimanche, j’étais au champagne du 1º de Maio Standard Bank, avec mes amis. Nous sommes allés au 1º de Maio pour voir la farce de football de semaine á Maputo entre Desportivo de Maputo et Ferroviário de Maputo. La 1º de Maio est allé petit pour