Histoire de la danse

Mongrelet - Gruyelle 2011/2012 Antoine Histoire des arts Musique Autour de la belle époque Le temps des cerises de Jean-Baptiste Clément (1836 – 1903). (1) (1) C’est en 1866 que le chansonnier et révolutionnaire J.B. Clément écrit les paroles de la romance « Le temps des cerises ». Il fût un militant très actif lors de l’insurrection parisienne en 1871. Il a récolté des chansons qui ont eu un certain succès populaire. Le temps des cerises devint ensuite l’hymne

animent une réunion ou un diner réservé à des invités très aisés généralement. Les Geishas de KYOTO (souvent appelés Geikos) et leurs apprenties (les Maikos) sont aujourd’hui encore l’un des héritages les plus vivants de la culture japonaise. Histoire  Les premières Geishas sont apparues vers les 1600 à EDO, elles étaient rapidement appréciées par leur éducation, leur maitrise de l’art et leur élégance. Elles sont devenues assez vite les confidentes des hommes issus de la haute société et même

l’expliquer, Mecano nous raconte une histoire se déroulant dans le milieu gitan, une communauté nomade d’Espagne venue à l’origine de l’Inde. Ce choix se justifie par le fait que les gitans ont vécu et vivent encore en marge de la société et sont souvent considérés avec curiosité : on les considère superstitieux et possédant des pouvoirs surnaturels. Les gitans ont beaucoup apporté à la musique et la danse espagnoles et par conséquent occidentale. Musique, danse, croyances, ont souvent fait bon ménage

domaines de l’économie, de la gestion, du droit, des sciences politiques, du commerce ou encore des sciences humaines ; • la série littéraire (L), essentiellement centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. Elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination. Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines

Aux élèves de troisième voici encore une fois la démarche pour le dossier histoire des arts : Si votre œuvre principale est « The Wall » vous suivez le plan ci-dessous, sinon vous les suivez aussi mais en adaptant à votre sujet. Présentez : 1 Le groupe « Pink Floyd » petit historique, présentation des membres, style de musique, influences, principaux albums. 2 L’album « The Wall » : Qui a écrit la majorité des chansons, présentation , dates, historique, expliquez qu’un film a été créé ensuite, explication

« Une Histoire Dite par un Idiot » Paroles d’élèves « Une histoire dite par un idiot ? Le seul idiot c’est celui qui ose dormir devant cette « magnificité » théâtrale » (Samuel.J) « « J’ai toujours su que quelqu’un m’attendait quelque part ».On ne comprend pas vraiment le titre mais le jeu des acteurs entre réalité et tournage est présent. Le fonctionnement du ciné ou plutôt des prises est vraiment compliqué, tout

de ma propre production, il s'agit d'une affiche pour le spectacle de fin d'année de l'école de danse que dirige ma cousine. Après une brève analyse de cette œuvre, je vous présenterais différentes pistes pédagogiques que je pourrais mettre en œuvre dans des classes de cycles 1 et 3. I Analyse de l'affiche 1/ Tout d'abord, le thème de l'affiche reprend bien évidemment celui du spectacle de danse à savoir PARIS. Je précise ici tout de suite qu'une bandelette amovible devait être ajoûtée à l'affiche

Dossier Histoire des Arts Education musicale Melle Karine GENDREAU Année scolaire 2011 - 2012 SUJET 2 : Le Boléro de Maurice Ravel – 1928 Biographie : Maurice Ravel De son nom de baptême Joseph Maurice Ravel, est un compositeur français né à Ciboure le 7 mars 1875 et mort à Paris le 28 décembre 1937. Avec son aîné Claude Debussy (compositeur français), Ravel fut la figure la plus influente de la musique française de son époque et le principal représentant du courant dit impressionniste

Fiche de révision : Poétique des genres et des formes Musicologie : Le genre en musique est défini par l’usageLe concert : Symphonie, concerto, sonate…La musique vocale : Opéra, lyrique, chanson…La musique religieuse : Messe, Requiem, oratorio…. Distinguer la musique Traditionnelle/ La musique écrite/ La musique improvisée : Différents styles ? Style Monodique Style ChromatiqueStyle SwingStyle Jungle Autres styles….Différentes Formes ?Forme Musicale générée par un discours : Succession de périodes

/ G.Gershwin - Un américain à Paris / le Rap. Arts-Plast. : R.Doisneau (photographe) / J.M.Basquiat / Cristo / D.Buren. Histoire : l’extension des villes - l’urbanisation. Sujet 2 : La guerre. Musique : K.Penderecki - Symphonie n°3 (A la mémoire des victimes d’Hiroshima) / A.Copland - fanfare for a common man. Art-Plast. : P.Picasso - Guernica. Histoire : Les affiches de propagande. Cinéma : Le jour le plus long - La vie est belle ... Sujet 3 : Le métissage. Musique : Le