Histoire de la psychanalyse

CONTEXTEEn Soins Palliatifs et Accompagnement, nous nous adressons toujours à l'entité « résidant - famille ».La famille fait partie de « l'univers de soins » , à la fois accompagnante et accompagnée.En fonction des individus qui la composent, de leur histoire, des inter-relations existantes et de nombreux autres facteurs : lieu de fin de vie : domicile ou institution, formation, coordination et soutien des équipes... chaque accompagnement et les relations qui vont se vivre, seront uniques. Accompagner

Gilles Deleuze Anti-Oedipe et Mille plateaux Les codes; Le capitalisme; Les flux; Decodage des flux; Capitalisme et schizophrénie; La psychanalyse 16/11/71 Qu’est-ce qui passe sur le corps d’une societe ? C’est toujours des flux, et une personne c’est toujours une coupure de flux. Une personne, c’est toujours un point de depart pour une production de flux, un point d’arrivee pour une reception de flux, de flux de n’importe quelle sorte; ou bien une interception de plusieurs flux. Si une personne

l’autobiographie moderne. L’examen proposé du roman s’organise autour des critères formels établis en recherches sur l’autofiction, à savoir : l’identité nominal de l’auteur, du narrateur et du héros, la réflexion métatextuelle, les éléments de la psychanalyse, la création du rôle de l’écrivain sous son propre nom et le langage poétique. Mots clés : Littérature belge, roman contemporain, pacte autobiographique, pacte romanesque, autofiction, autobiographie Abstract : Works of Amelie Nothomb

suis. Corrigé.   I. Je suis le mieux placé pour savoir qui je suis car je suis le plus proche de moi.   I.A Moi seul me connais depuis toujours. Or, mon identité, qui je suis est le résultat de mon histoire. Bergson, La cosncience et la vie. I.B C'est parce que moi seul ai vécu mon histoire. La mémoire que je porte est une mémoire vécue et pas seulement une quantité de souvenirs. Personne d'autre que moi ne peut être à ma place et expérimenter le monde comme je le fais. Or mon identité réside

Le Sens en commun par Pablo ALTES 16 mars 2009 Dans son livre classique, Psychanalyse des contes de fées, Bruno Bettelheim nous montre que loin d’être une résurgence arriérée, les histoires que réclament les enfants avant d’aller dormir (avant d’aller rêver !) sont la nourriture de l’esprit, les tuteurs auxquels il s’accroche comme une plante grimpante pour bien se développer. L’identification aux héros (et héroïnes) est un mécanisme primordial, inhérent à notre fonctionnement mental. Intuitivement

La volonté de savoir Michel Foucault Biographie: Michel Foucault, normalien, est agrégé de philosophie en 1951. Avec sa thèse 'L' Histoire de la folie', il adopte la méthode des historiens pour nourrir son analyse philosophique. Réunissant une multitude de documents, il tente une 'archéologie du savoir 'dont le but est de faire la généalogie de concepts comme la folie, la sexualité, la délinquance et le pouvoir. Homosexuel, il s'intéressa à toutes les formes de marginalité générant des discriminations

| |        Dans la mythologie grecque, Œdipe est un roi légendaire de Thèbes, fils de Laïos et de Jocaste. Riche et tragique, sa légende a largement| |inspiré les arts, mais aussi la psychanalyse. | |       Quand Amphion et Zéthos eurent pris possession de Thèbes, Laïos se réfugia auprès de Pélops mais enleva le fils de son hôte, Chrysippe

DÉSORIENTATIONS SEXUELLES. FREUD ET L'HOMOSEXUALITÉ Ruth Menahem P.U.F. | Revue française de psychanalyse 2003/1 - Vol. 67 pages 11 à 25 ISSN 0035-2942 Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-francaise-de-psychanalyse-2003-1-page-11.htm --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.4. Le style des contes 7 2. Contes et conteurs célèbres traditionnels 9 3. La fonction éducative des contes 9 3.1. Les valeurs transmises 9 3.2. L'art de raconter et le plaisir de la lecture 11 4. Les contes et la psychanalyse 12 5. L'impact sociologique des contes 15 6. Analyse du "Petit Chaperon rouge" 16 7. Conclusion 18 8. Bibliographie 20 Annexe 1 : Catalogue international de Aarne et Thompson Annexe 2 : Versions du "Petit Chaperon Rouge"

Introduction Ce texte apparaît dans le livre L'enfant, ses parents et le psychanalyste (2003), et il est extrait du Journal de la Psychanalyse de l'Enfant (n°5, 1988). Il est écrit par les auteurs Claudine et Pierre Geissmann. Ce texte relate le cas d'une enfant psychotique nommée Félicie et rend compte à travers les différentes étapes de la cure analytique et dans le cadre de la psychose de transfert, la façon dont cette enfant va élaborer une pensée. Ainsi, ce texte nous renseigne plus globalement