Histoire de la Suisse

en œuvre de systèmes d'information, protocoles de sécurité, impact sur l'organisation de l'entreprise ... Métiers du marketing  Ingénieur technico-commercial, chef de produit Jacques Farré 2012 Informatique générale 7 Brève histoire de l'informatique des cailloux à la puce Ordinateurs électroniques Machines à calculer mécaniques Ordinateurs portables Abaques et bouliers Invention des chiffres Machine programmables -3500 Jacques Farré 2012 -500

fait le protecteur du peuple, met fin à leurs agissements ; cet homme, en conséquence, est admiré par le peuple ; et admiré, il est proclamé monarque ; en quoi son cas aussi prouve que la monarchie est ce qu'il y a de mieux (...). »" HERODOTE, Histoires, Ve siècle avant JC Document 2 : Eloge de la démocratie par Périclès « Notre constitution politique n'a rien à envier aux lois qui régissent nos voisins ; loin d'imiter les autres, nous donnons l'exemple à suivre. Du fait que l'État, chez nous

Histoire Problématique : Quelles conditions ont rendus possible la naissance de l’histoire ? Comment est née l’histoire ? Comment l’histoire a été instrumentalisée ? Comment les historiens ont réussi à acquérir de l’autonomie ? Quelles sont les règles et les principes de la discipline historique ? I/ L’apparition de l’histoire et des historiens vers -3000 avant J-C a) Conditions et possibilités de l’histoire Pour que l’histoire soit possible, il faut 2 conditions essentielles :

Histoire des institutions politiques et sociales de l’Antiquité Introduction : §1 : Institutions L’objet de ce cours sont les formes institutionnelles que vont prendre le pouvoir mais absolument pas le pouvoir pris comme forme théorique mais comme structure. Il faut voir le pouvoir dans ses ramifications y compris sociales et économiques. On va s’intéresser au politique et on va voir l’évolution du droit dans des aspects publics mais aussi privés. §2 : Politique C’est l’étude du pouvoir c'est-à-dire

Fiche Corrigés Nº : 03001 HISTOIRE Séries L-ES-S LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE Exemple de dissertation Sujet : « La France entre 1958 et 1973 » Le plan possible I. Une nouvelle Constitution pour une nouvelle France A.Vers un renforcement du pouvoir présidentiel Le général de Gaulle revient au pouvoir en ayant posé comme condition une réforme du jeu institutionnel avec l’adoption d’une nouvelle Constitution destinée à renforcer le pouvoir exécutif. Mais il doit faire face à l’opposition des communistes

Histoire des arts L'Affiche rouge Histoire Place dans la programmation La séance intervient dans la chapitre sur la Seconde Guerre mondiale. L'étude de l'Europe sous la domination nazie s'effectue à partir du cas de la France. Quand les élèves découvrent l'affiche rouge , ils « connaissent » déjà les phases militaires de la guerre et ont étudié le régime de Vichy. Objectif de la séance L'affiche permet: D'aborder la collaboration et la lutte contre la résistance D'amorcer la partie du cours

document scolaire - Histoire, Géographie ... www.histoire.ac-versailles.fr/.../pdf/DOC... cours d'histoire. Enseigner l'étude de document, un travail de Sisyphe ? Cette réflexion sur l'utilisation des documents ... [PDF]Méthode du commentaire de document en Histoire www.univ-fcomte.fr/...histoire/document/... 1. Méthode du commentaire de document enHistoire. I. Qu'est-ce qu'un commentaire dedocument ? En quelques mots ... [PDF]Méthode de la dissertation en Histoire www.univ-fcomte

* 2.4 Séismes et risques sismiques * 2.5 Hydrographie * 2.6 Faune et flore * 2.7 Ressources naturelles et gisements * 2.8 Barrages hydriques * 2.9 Géographie humaine et administrative * 2.10 Villes principales * 3 Histoire * 3.1 Préhistoire * 3.2 Antiquité * 3.2.1 Numidie * 3.2.2 Après la mort de Massinissa * 3.2.3 Christianisme et les Vandales * 3.2.4 Byzantins * 3.3 Moyen Âge * 3.3.1 Islamisation de l’Algérie

 Les temps modernes : La Renaissance Disciplines : histoire & histoire des arts Niveau : cycle 3 – CM1 Modalités : 5 séances de 50 minutes chacune Objectifs généraux : - Mettre en avant la rupture avec le Moyen-âge. - Faire comprendre aux élèves ce que la Renaissance est synonyme de bouleversements, de la pensée et des arts au XVème et au XVIème siècle. Objectifs spécifiques : Maîtrise de la langue -s'exprimer à l'oral comme à l'écrit dans un vocabulaire approprié et précis ;

mécontents contre le régime libéral et parlementaire italien. Les Faisceaux de combat compteront 17 000 membres à la fin de l'année et 700 000 au moment où Mussolini prendra le pouvoir en 1922. Voir aussi : Dossier histoire de l' Italie fasciste - Mussolini - Histoire du Fascisme - Fascistes - Histoire des Partis 1919 octobre Défaite de Mussolini aux élections S’étant présenté aux élections législatives, Mussolini, à la tête du mouvement fasciste, essuie une cuisante défaite politique. Mais