Histoire Des Arts Brevet Blanc

Contexte du stage : stage FPC Date : les 27 et 28 mars 2008 Lieu : Bastia THEME : Un 1 er cycle d’Arts du Cirque en Collège (niveau 1) ***** 1- Genèse du stage, justifications 2- Objets, enjeux de la formation et parti pris pédagogique 3- Histoire du cirque 4- Compétences visées en fonction des programmes 5- Formes de pratique et variables didactiques 6- Trame prévisionnelle d’un cycle pour niveau 1 7- Evaluations et situations de référence En Annexes : Références officielles Collège et lycée Documents

Histoire des Arts Diplôme National du Brevet 2011 Dossier n°2 « L'Art face au fascisme » Œuvre n°1 → Wagner, chevauchée des Walkyries (1851) Œuvre n°2 → Picasso, Guernica (1937) Œuvre n°3 → Béla Bartok, Concerto pour orchestre (1943) Œuvre n°1 → Wagner, chevauchée des Walkyries (1851) Introduction : présentation de l'œuvre La Nature, l'origine, l'auteur et le contexte de l’œuvre : La chevauchée des Walkyries, (en allemand, Walkürenritt) est un des airs de Wagner (1813-1883) les

3 Entrer au lycée général et technologique Préparer, en 3 ans (2de, 1re et terminale), un bac général ou technologique* qui vous ouvrira les portes de l’enseignement supérieur, tel est l’objectif des voies générale et technologique. * ou un brevet de technicien  En 2de générale et technologique : réfléchir pour choisir une série de 1re La classe de 2de générale et technologique est une vraie classe de détermination. Son objectif : vous permettre de préparer et préciser vos choix en vue

HISTOIRE DES ARTS : Introduction I°) arts plastiques II°) musique III°) histoire IV°) français V°) œuvre personnelle VI°) musée et source VII°) réalisations personnel Introduction : L’objet détourné du 20ie siècle. Le 20ie siècle voit l’explosion des sociétés matérialiste dans les pays occidentaux. Le matérialisme accorde la plus grande importance à l’objet. L’objet devient emblématique des biens de consommation. L’objet par l’interprétation de l’artiste devient une œuvre d’art à part entière

Soit par thèmes en optant pour la diversité des exemples : Soit avec un fil directeur : une entreprise : on pourra envisager par exemple Renault, ou la Compagnie générale des eaux - Pour Renault : l’innovation avec la boîte à vitesses en 1899 ou un brevet de suralimentation déposé en 1902, l’économie de marché avec la 4CV dont la fabrication débute en 1953 (10 000 voitures vendues en 3 ans) et la diffusion par l’analyse d’une publicité. L’historique de l’entreprise (innovation, créations, marchés,

Définition de l’évaluation pour les candidats L’évaluation de l’histoire des arts prend appui sur un travail à dimension historique, artistique et culturelle en conformité avec l’esprit de l’enseignement de l’histoire des arts. Toutes les disciplines, mais en premier lieu celles de la culture humaniste, visant à développer la précédents ou contemporains curiosité et la créativité artistiques des élèves, à aiguiser leurs capacités d’analyse d’une oeuvre d’art, à les aider à se construire une

`ÉåíêÉ=mçãéáÇçì= = = === ===========================================m~êÅçìêë=bumlpfqflkp= Sons & Lumières Une histoire du son dans l’art du 20e siècle Du 22 septembre 2004 au 3 janvier 2005 Galerie 1, niveau 6 Thomas Wilfred, Untitled. Opus 161, 1965-1966 Composition de lumière évolutive (une phase). Durée totale :1an, 315 jours, 12 heures Machine lumineuse, 132 x 87 x 66 cm Coll. Carol and Eugene Epstein, Los Angeles, Etats-Unis © 2004 by Eugene Epstein Du 22 septembre 2004

Information du consommateur : b) Liquidation : c) Revente à perte : p8 d) Protection du consommateur en cas de crédit : e) Crédit à la consommation : f) Protection et brevets : g) Développement durable : 3. Statut p9 4. Organisme sociaux 5. Structure juridique 6. Normes 7. Nos profils

essentiellement centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. Elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination. Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines, du droit et des arts ; la série scientifique (S), centrée sur les disciplines scientifiques (mathématiques, physique-chimie, sciences

Professeur Lestanc Questions de cours ! Un droit disparate : la propriété intellectuelle est un tout # Convention d’union de paris 1983, mise en place de bases uniformes sur la propriété intellectuelle : Le droit d’auteur Les propriétés industrielles Brevets d’invention Dessins et modèles Marques Nom commercial L’enseigne Appellations d’origine Concurrence déloyale # Évolution de la notion : Tps 1 : Droit de clientèle, car droit destiné à attirer une clientèle Tps 2 : Droit intellectuel, par les civilistes