Histoire Des Arts Je Suis Comme Je Suis

Histoire des Arts – Histoire/Géo - Sujet 3 – Année 2012/2013 Collège Jules Leroux Thématique « Arts, créations, cultures » L’œuvre d ‘art et la genèse des cultures Domaine artistique Œuvre étudiée Programme Histoire Arts du quotidien Captain América (comics américain) La Guerre Froide Interdisciplinarité Arts Plastiques (prolongement avec le Pop Art des années 60) Captain America, un comics américain, 1954. Introduction. Quel est le contexte historique en 1954 ? En quoi le personnage de

Histoire des Arts 1-Présentation de l'oeuvre : a-Biographie du réalisateur : Steven Spielberg surnomée « Le Roi du divertissement » est né le 18 Décembre 1946 à Cincinnati. Sa scolarité ne fut pas tellement brillante , du moins ses diplômes

d’Etat Les concours de la fonction publique territoriale Webographie p. 31 p. 33 p. 37 p. 41 4 - FLASH SUR UN METIER : DESIGNER INDUSTRIEL Fiche ROME Fiche CIDJ Fiche ONISEP p. 46 p. 47 p. 49 5 - ENQUETES D’INSERTION (filières Arts) Liste des enquêtes d’insertion réalisées par l' OPEIP de Rennes 2 p. 51 6 - POUR ALLER PLUS LOIN Quelques références bibliographiques, adresses de fonds documentaires spécialisés… p. 52 1 QUELQUES CONSIGNES … Objectifs du kit

deux types d’arts : les arts libéraux et les arts mécaniques. Les arts libéraux sont au nombre de sept : grammaire, dialectique, rhétorique, arithmétique, géométrie, histoire, musique. C’est par ces arts que l’on maîtrise le langage, les structures numériques et sonores, le discours de la connaissance et celui de la conviction. Ces arts, ces techniques intellectuelles, s’opposent aux arts mécaniques qui requièrent l’usage de la main, et introduisent, par opposition aux arts libéraux, la valeur de

Histoire des Arts – Classe de 3ème A – Mme Busset & M David SUJET 3 : Thématique : Arts, Etats, et pouvoirs Sujet : Engagement et prise de position Œuvres : - Demain, poème de Robert Desnos, Etat de veille, 1944 (document 1). - Le Chant des partisans, paroles de Maurice Druon & Joseph Kessel (document 2). - Le Déserteur : comparaison des versions de Boris Vian et de Renaud (documents 3 & 4). Problématique : Dans quelle(s) condition(s) peut-on ou doit-on résister et s'opposer à l'Etat (aux lois d'un

Histoire des arts : David Boltanski et le devoir de mémoire face à l’extermination perpétrée par les nazis. Thématique Inspiré de J-F Boyer arts-état-pouvoir : mémoire collective. Place dans les programmes d’histoire et d’histoire des arts. Chapitre d’histoire sur la seconde guerre mondiale, guerre d’anéantissement  Les génocides de la seconde guerre mondiale. En histoire des arts : travail sur le devoir de mémoire et l’engagement (prise de position, expression d’un avis) L’œuvre étudiée

HISTOIRE DES ARTS Massacre en Corée 1951 Picasso (1881-1973) Guerre froide-Corée-opposition-massacre-expressionnisme-cubisme Arts Musique Histoire Français Espagnol plastiques Domaine(s) : arts de l’espace, arts du langage, arts du son, arts visuels Thématique privilégiée : « arts et pouvoir » Je situe l’œuvre : 1. Dans l’histoire : Antiquité Moyen Âge Renaissance 1700 1800 1900 2000 Paris 2. Dans l’espace géographique : MES PREMIERES IMPRESSIONS : Lorsque je vois ce tableau, il m'évoque

essentiellement centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. Elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination. Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines, du droit et des arts ; • la série scientifique (S), centrée sur les disciplines scientifiques (mathématiques, physique-chimie, sciences

+Art, création, cultures Arts, mythes et religions De l’Antiquité au IX° siècle Art, espace, temps Arts, techniques, expressions XVIII° et XIX° siècles Arts, états et pouvoirs Arts, ruptures et continuité Le XX° siècle et notre époque Du IX° à la fin du XVII° siècle Nom de l’auteur ou de l’artiste Frida Kahlo Titre, dimensions, date de création et lieu d’exposition de l’œuvre L’étreinte amoureuse de l’univers, la terre (Mexique), moi, Diego et Monsieur Xolotl, 1949, 70 x 60,5

Le roman est divisé en deux histoires, chacune habitée par un personnage principal. D’un côté Hitler, le dictateur que l’on ne connaît que trop bien , et de l’autre Adolf H. un artiste imaginé par l’auteur. Hitler a échoué aux Beaux Arts mais il continue jusqu’à son suicide à inventer la réalité. Il ne doute rien puisqu’il invente le monde. L’image de l’Allemagne est représentée par la vie progressive d’Hitler qui à la fin on la voit épuisée, détruite La première histoire présente la biographie du